Modelo de Tepsi
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
INFORME PSICOLÓGICO
I. Datos de Identificación
• Nombre del niño : Aracely Roca Cerna
• Edad : 4 años, 1 mes y 3 días
• Fecha de Nacimiento : 06/03/09
•Grado de Instrucción : Inicial de 4 años
• Centro Educativo : I.E.P Antonio Raymondi
• Fecha de Evaluación : 09/04/13
• Evaluadora : L.G.H
II. Motivo de ConsultaEvaluación de las Áreas de Desarrollo Psicomotor
III. Prueba Administrativa
Test de Desarrollo Psicomotor “TEPSI”
IV. Observación de Conducta
La niña durante la prueba vestía un polorosado con blanco, una pantaloneta rosada y unas zapatillas moradas es de contextura normal, su tamaño es aproximadamente de 1.02cm. Es de tez clara, ojos marrones claros, cabello castaño y de rasgosfinos. Desde el primer momento la niña se a presentado confiada, muestra soltura, y muy colaboradora.
V. Interpretación de los Resultados
Los resultados de la evaluación del Desarrollo Psicomotor,nos indica que la niña alcanza una categoría Normal.
En el área de coordinación la menor obtuvo una categoría con normalidad en la que posee la habilidad de trasladar agua de un vaso a otro sinderramar, construye un puente con tres cubos con el modelo presentado, del mismo modo una torre de 10 cubos, abotona y desabotona un estuche, desata cordones con facilidad, asimismo copia correctamenteuna línea, un circulo, una cruz, un triangulo, y un cuadrado. Incluso ordena por tamaño las barritas en el tablero, enhebra una aguja en el primer intento y dibuja de tres a ocho partes de una figurahumana .Por el contrario la niña presenta dificultad para graficar una figura humana de nueve a más partes.
En el área de lenguaje la menor alcanzó una categoría con normalidad en la que
implicaque reconoce grande y chico, como también cantidades más y menos, del mismo modo nombra cinco objetos y cinco animales de la lámina mostrada, verbaliza acciones y conoce la utilidad de objetos....
I. Datos de Identificación
• Nombre del niño : Aracely Roca Cerna
• Edad : 4 años, 1 mes y 3 días
• Fecha de Nacimiento : 06/03/09
•Grado de Instrucción : Inicial de 4 años
• Centro Educativo : I.E.P Antonio Raymondi
• Fecha de Evaluación : 09/04/13
• Evaluadora : L.G.H
II. Motivo de ConsultaEvaluación de las Áreas de Desarrollo Psicomotor
III. Prueba Administrativa
Test de Desarrollo Psicomotor “TEPSI”
IV. Observación de Conducta
La niña durante la prueba vestía un polorosado con blanco, una pantaloneta rosada y unas zapatillas moradas es de contextura normal, su tamaño es aproximadamente de 1.02cm. Es de tez clara, ojos marrones claros, cabello castaño y de rasgosfinos. Desde el primer momento la niña se a presentado confiada, muestra soltura, y muy colaboradora.
V. Interpretación de los Resultados
Los resultados de la evaluación del Desarrollo Psicomotor,nos indica que la niña alcanza una categoría Normal.
En el área de coordinación la menor obtuvo una categoría con normalidad en la que posee la habilidad de trasladar agua de un vaso a otro sinderramar, construye un puente con tres cubos con el modelo presentado, del mismo modo una torre de 10 cubos, abotona y desabotona un estuche, desata cordones con facilidad, asimismo copia correctamenteuna línea, un circulo, una cruz, un triangulo, y un cuadrado. Incluso ordena por tamaño las barritas en el tablero, enhebra una aguja en el primer intento y dibuja de tres a ocho partes de una figurahumana .Por el contrario la niña presenta dificultad para graficar una figura humana de nueve a más partes.
En el área de lenguaje la menor alcanzó una categoría con normalidad en la que
implicaque reconoce grande y chico, como también cantidades más y menos, del mismo modo nombra cinco objetos y cinco animales de la lámina mostrada, verbaliza acciones y conoce la utilidad de objetos....
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