MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA EN VENEZUELA

NUEVO MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA EN VENEZUELA

LA MISIÓN ALMA MATER
 Es un programa gubernamental Venezolano, orientado a la educación que contempla la creación de universidades Territoriales, así como la transformación de los IUT (Institutos Universitarios de Tecnología) y CU (Colegios Universitarios) en universidades experimentales politécnicas. La misión alma mater secrea principalmente con el propósito de impulsar la transformación de la educación universitaria venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial, en función de las líneas estratégicas del Proyecto Nacional Simón Bolívar, garantizando el derecho de todas y todos a una educación superior de calidad sin exclusiones.
CONCEPTO DE UNIVERSIDAD POLITECNICA
FILOSOFÍA DE LA UNIVERSIDADPOLITÉCNICA
Misión
Contribuir a la formación de un ser humano integral, centrado en principios y valores fundamentados en la ética socialista, comprometidos con el desarrollo endógeno sustentable, con sensibilidad ambiental, ecológica e identidad local, regional, nacional, latinoamericana y caribeña en función de la soberanía en todas sus dimensiones, construyendo y aplicando conocimientocientífico-tecnológico que impulse la conformación de un mundo pluripolar, multicultural y multiétnico dentro de un contexto innovador vinculado con la comunidad y genere espacios de reflexión e intercambio de saberes, enmarcado en el proceso educativo permanente, para la transformación socio productiva del país.
Visión
Ser un referente nacional e internacional, en la formación de seres humanosintegrales, promotora de pensamiento y conocimientos innovadores, comprometida con el desarrollo endógeno sustentable del país, fundamentada en valores y principios de la sociedad socialista del siglo XXI, en procura de la suprema felicidad social.
CONCEPTUALIZACIONES DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA
Las Universidades Politécnicas Territoriales (UPT) -según Gaceta Oficial Extraordinaria N° 5.987-desarrollarán proyectos y programas académicos de formación, creación intelectual, desarrollo tecnológico, innovación, asesoría y vinculación social en todo el estado, mediante la articulación con la Misión Sucre y demás instituciones universitarias, respondiendo a los requerimientos del desarrollo territorial integral y en correspondencia con las necesidades planteadas por el Poder Popular.”…
VALORESINSTITUCIONALES

“Hemos dado muchos avances pero aún nos falta mucho por profundizar en la educación, la cultura, la ciencia, la tecnología, la conciencia, la ideología, los valores…hay que demoler los viejos valores del individualismo, del capitalismo, del egoísmo. Hay que crear nuevos valores y esto sólo se logra a través de la educación, del ejemplo”. Hugo Chávez Frías. Enero 2007. 
Libertad:desarrollo y despliegue de condiciones proclives a la construcción de condiciones inspiradas por la justicia social.
Tolerancia: aceptación de los demás, en todas sus manifestaciones de existencia.
Lealtad: facultad del ser humano para cumplir con los pactos y compromisos adquiridos aún estando en circunstancias cambiantes.
Respeto: reconocimiento del valor del otro, de sus cualidades y de sudignidad.
Responsabilidad: cumplimiento de deberes asignados con los cuales se han establecido compromisos, permaneciendo fiel al objetivo y llevándolo a cabo con integridad y con sentido de propósito.
Patriotismo: amor a la Patria, vinculada al ejercicio de la soberanía y autodeterminación.
Independencia: condición de autonomía para el ejercicio de la soberanía nacional en todas sus dimensiones.Paz: manifestada por el estado de tranquilidad y buena relación entre los ciudadanos y ciudadanas.
Integridad: capacidad de obrar con rectitud y probidad.
Alteridad: posibilidad de aprender del otro en la plenitud de su dignidad, de sus derechos y sobretodo de sus diferencias.
Empatía: facultad para ponerse en el lugar de la otra persona.
Identidad: reconocimiento por lo que se es....