Modelo Examen Historia

Hª Contemporánea de España
2º Bach. grupo C
ESTRUCTURA DE EXAMEN DE HISTORIA DE ESPAÑA
Preguntas:
I.

Analizar las fuentes (1punto): siempre una de ellas será un texto escrito y una de
ellas ,mínimo,siempre primaria.
II. Resumen de las fuentes situadas en su contexto histórico. (2,5 puntos)
III. Definición de dos conceptos. (2 puntos)
IV. Desarrollo de dos aspectos significativos relacionadoscon el contexto de las fuentes,
mediante dos preguntas. (4,5 puntos)

Antes de comenzar a escribir debemos realizar una lectura comprensiva del texto. Es
decir, debemos leer el texto las veces que seannecesarias hasta entenderlo en su totalidad.
Es importante subrayar las expresiones y conceptos más significativos para localizar y
comprender su significado. También deberemos echar mano de losdiccionarios tanto los
históricos como los de vocabulario.
Desarrollo del examen por preguntas:
Pregunta 1. Análisis de las fuentes:
Descripción de cada fuente y sus características. El análisis de cadafuente siempre se
realiza por separado. Es recomendable señalar el título de la fuente para empezar a describirla;"
La fuente titulada;....". Posteriormente hay que clasificarla. Siempre deben aparecerlos siguientes
aspectos:
- Tipo de fuente:
• Fuentes textuales o escritas: documentos manuscritos en archivos; documentos
impresos; prensa; epistolarios; obras literarias.
• Fuentes icónicas oiconográficas (imágenes): grabado, pintura, escultura, fotografía,
cine, vídeo, documentales.
• Fuentes estadísticas o numéricas: censos, padrones, estadísticas oficiales, mapas de
coropletas, estadísticaselaboradas a partir de documentos.
• Fuentes orales: directas (de testigos o protagonistas de los hechos); grabadas en
soporte magnético o digital.
• Fuentes materiales: edificios (como fábricas),herramientas de trabajo, objetos de uso
cotidiano. Por su parte, las fuentes textuales (los textos) pueden ser clasificados de
diversas maneras:
− Naturaleza:
Debemos indicar de qué tipo de fuente se...