Modelo harrod domar

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INTRODUCCION A LOS MODELOS DE CRECIMIENTO ECONÓMICO EXÓGENO Y ENDÓGENO

ANDRE GERALD DESTINOBLES

Para citar este libro puede utilizar el siguiente formato: Gerald Destinobles, A.: (2007) Introducción a los modelos de crecimiento económico exógeno y endógeno. Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/libros/2007a/243/

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ÍNDICE Introducción Capítulo I Modelos deCrecimiento Exógeno 1.1 Consideraciones Teóricas 1.2 Modelo de Harrod-Domar 1.3 Modelo de Kaldor 1.4 Modelo Neoclásico de Crecimiento: Modelo de Solow 1.5 Recopilación de Algunas Críticas a los Modelos de Crecimiento Exógeno. Capítulo II Conceptos y Métodos de la Teoría del Crecimiento Endógeno. 2.1 Algunos Conceptos Relevantes 2.1.1 Información Asimétrica 2.1.2 Patente 2.1.3 Saber o Conocimiento2.1.4 Bienes 2.1.5 Efectos Externos (Externalidades) 2.1.6 Inversión en I-D 2.2 Resultados de los Análisis Econométricos del Rendimiento Social vs el rendimiento Privado de las Inversiones en I-D y de las Externalidades de la I-D en los sectores de Fabricación y de Tecnología de Punta Capítulo III Modelos de Crecimiento Endógeno. 3.1 Modelo de Rebelo (1990) 3.2 Modelo de Romer (1986) 3.3 Modelo deBarro (1990) 3.4 Modelo de Romer (1990) 3.5 Modelo de Aghion y Howitt (1990) 3.6 Modelo de Guellec y Ralle (1991) 3.7 Modelo de Lucas (1988) 3.8 Recopilación de Algunas Críticas a los Modelos de Crecimiento Endógeno. Consideraciones Finales Bibliografía

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INTRODUCCIÓN El bienestar económico es uno de los aspectos más importante del bienestar global de la sociedad y depende del ingresonacional real per cápita, es decir, de la cantidad de bienes y servicios que el ciudadano puede procurarse con su ingreso durante un año, si bien es un elemento de la calidad de vida, pero se considera de manera general, que constituye un aspecto determinante del bienestar de la sociedad. Por ello, el hombre común, los universitarios, los responsables de tomar decisiones políticas y los economistas-siguiendo una práctica– al analizar el crecimiento económico hace de su eje central el ingreso nacional per cápita y se entienden para afirmar que hoy en día la mayoría de las economías van en la dirección de una economía del saber. El saber se entiende como fuente esencial de largo plazo y, además, de creación de empleo. En este trabajo examinaremos los diversos elementos que generan el “saber” oconocimiento, sobre todo la acumulación de capital, el progreso tecnológico exógeno y endógeno, el learning by doing, el capital humano, etc. Para tal efecto empezaremos analizando y comparando las teorías de crecimiento exógeno y endógeno. En segunda instancia, analizaremos las diferentes fuentes que explican el crecimiento endógeno, para tal fin analizaremos de manera directa los trabajos teóricosde algunas autoridades en la materia, a saber por ejemplo: Paul Romer (1986 y 1990), Lucas (1988), Aghion y Howitt (1992), Hellpman y Grosman (1991), Guellec y Ralle (1996), Patrick Artus (1996), Sala-I-Marti (1994), etc. La segunda parte tiene por objeto, identificar a las variables (factores) claves para manejar en la política económica, además nos validaremos de algunos trabajos empíricos parajustificar los trabajos teóricos. En tercer lugar, discutiremos el tono retador del concepto endógeno y demostraremos que éste concepto ya existía en los economistas clásicos. Por último procederemos a la aplicación del modelo de Solow para la economía mexicana.

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CAPÍTULO I MODELOS DE CRECIMIENTO EXÓGENO

1.1 CONSIDERACIONES TEORICAS. De manera general, la literatura sobre la teoría delcrecimiento económico considera que el periodo 1936-1970 es marcado por una visión exógena, mientras que el periodo que va de 1985 hasta hoy en día se caracteriza por una visión endógena del crecimiento económico. VISIÓN EXÓGENA Autores como Roy Harrod (1939) y Evsey Domar (1946) han elaborado un modelo que busca las posibilidades de un crecimiento regular o equilibrado. Extienden a largo plazo...
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