modelo positiviosta

Tercera Unidad

EL MODELO POSITIVISTA DE LA CIENCIA

SUMARIO
1.
2.
3.
4.

1.
a)

Definición y división estándar de la ciencia
La problemática del método científico
Condiciones de cientificidad de una teoría
Los límites del lenguaje científico

Definición y división estándar de la ciencia
DEFINICIÓN DE LA CIENCIA

Para el positivismo el conocimiento científico es comunicable,racional y planificado.
Los enunciados de la ciencia asimismo, tienen las siguientes características: son legales
(reflejan lo esencial de esferas específicas de la realidad), explicativos (indican las causas
que ocasionan los fenómenos o deducen nuevas tesis), predictivos (anticipan hechos que
acontecerán en el futuro o prevén inferencias formales), abiertos (son parte de redes
teóricasdonde se insertan nuevos enunciados), y útiles (sirven para aplicarlos a la
tecnología).
El positivismo considera que las teorías congruentes forman una red científica en la que
adquieren relevancia las proposiciones construidas por procedimientos empíricos o
inferidas a partir de axiomas o supuestos. El modelo en red para los filósofos y científicos
del Círculo de Viena, se realiza perfectamenteen el caso de la Física (que tiene sólida
coherencia). Esta disciplina resulta ejemplar para las demás ciencias naturales
(fisicalismo).

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El fisicalismo establece que la Física es el modelo para las demás disciplinas y supone
que en su trama se incorporan las demás ciencias logrando una articulación unificada del
conocimiento. Las ciencias naturales tienen una trama deductivaconsolidada por
procedimientos racionales (completitud), y sus enunciados explican suficientemente
regiones delimitadas del mundo real (consistencia), constituyéndose en modelo para las
ciencias sociales.
La ciencia se define como un cuerpo de conocimientos organizados y objetivos, de
validez universal y que puede ser ampliado indefinidamente. Se constituye al erigir
formas legales que predicen elcomportamiento de los fenómenos naturales y los procesos
sociales (potencia) o al justificar la deducción de nuevas tesis. Herbert Feigl sugiere un
esquema que muestra la articulación de las partes de la ciencia. En él se incluye la
dimensión deductiva e inductiva (métodos científicos), se refiere el dominio de las
ciencias formales y fácticas, y se menciona los niveles de la ciencia.
Poraxiomas es conveniente entender las verdades evidentes por sí mismas, los
contenidos que aparecen a la luz de la razón como verdaderos de suyo. Un supuesto en
cambio, es una proposición que expresa un punto de partida que puede ser
razonablemente aceptable para desarrollar un proceso de inferencia. De los supuestos se
deducen nociones teóricas y contenidos que constituyen la trama de la redcientífica.
Como puntos de partida existen principios que señalan posiciones ontológicas (visiones
de la realidad), y concepciones del mundo. El positivismo no acepta principios superiores
diferentes a los de la ontología y la lógica aristotélica.

“La lógica formal moderna se esfuerza por lograr la mayor exactitud posible. Este fin
puede ser alcanzado sólo por medio de un lenguaje precisoedificado sobre la base de
signos estables, visualmente perceptibles. Un tal lenguaje es indispensable para cualquier
ciencia. Toda verdad científica, para ser percibida y verificada, debe ser expuesta en una
forma externa inteligible para cualquiera. La lógica formal moderna presta, por tanto,
máxima atención a la precisión del lenguaje.”
Jan Lukasiewicz,
La silogística de Aristóteles desde elpunto de vista de la lógica

Los conceptos teóricos son nociones inferidas deductivamente a partir de axiomas,
supuestos o principios. Se trata de elementos que estructuran los ámbitos de comprensión
de la realidad. Al definirse los conceptos teóricos se construyen los conceptos definidos
de la ciencia. Se trata del proceso de verbalización que explícita los rasgos esenciales de
los...