Modelo Sociocritico

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2012
Evaluación: Diseño Instruccional


Nombre del alumno:


Sede: Cd Valles, S.L.P.


Instrucciones:

Realiza lo que se tepide en cada una de las siguientes actividades:
1. El modelo social tiene implicaciones didácticas para el docente. Escribe cinco características y obstáculos querepresenta para el docente (valor 10 puntos)


|Implicaciones didácticas|
|Características: Vision global, Vision democrática del conocimiento y de los procesos implicados en suelaboración, Se organiza en la práctica y desde la práctica, Esta comprometida con la |
|transformación de la realidad estudiada, Compromiso con los propios actores con elproceso de cambio. |
||
|Obstáculos: El conocimiento en contextos expontaneosy naturales es un buen objetivo desde una perspectiva científica, pero resulta insufiente para ser aplicado a la educación. |
|La actividad educativa estácondicionada por el nivel de desarrollo cognitivo del alumno. |
|El curriculo sefundamenta en el aprendizaje guiado y cooperativo. |
|...
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