Modelos atómicos

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Propuesta didáctica
“Evolución del modelo atómico”

Objetivos:
- Conocer como evolucionó el modelo atómico a lo largo de la historia.
- Aplicar recursos informáticos para mejorar elaprendizaje de la Química.

Contenidos:
- La evolución del modelo atómico.
- Estructura atómica.
- El uso de TIC (Presentación Power Point y correo electrónico)

Duración: 4 módulos (dos clases)Descripción de las actividades a desarrollar:

En el SUM de la institución, la docente presentará a los alumnos un Power Point sobre la evolución del modelo atómico.
Para realizar esta presentaciónse requerirá de una PC y un TV de 29’’ conectado a la misma, para que los alumnos puedan observar con mayor nitidez las diapositivas.
Durante la presentación, la docente leerá el contenido de lasdiapositivas y utilizará los esquemas presentes en las mismas para realizar explicaciones ampliatorias.
Al finalizar, se les explicará como proceder en la creación de diapositivas y de hipervínculos enel programa Microsoft Power Point. También se les explicará como se adjuntan archivos en los mensajes de correo.
Luego les informará que enviará el archivo Power Point vía mail para que resuelvan elsiguiente cuestionario:

1. Realizar una línea de tiempo sobre la evolución del modelo atómico.
2. Indicar a que científico o filósofo corresponden estos descubrimientos:
– Núcleo
– Niveles deEnergía
– Átomo
– Electrones
– Moléculas
– Elementos
3. Establecer comparaciones entre los modelos de:
- Dalton y Thomson
- Thomson y Rhuterford
- Rhutherford y Bohr
4. Crear doshipervínculos entre las diapositivas que conforman la presentación. Justificar su realización.
5. Agregar una diapositiva a la presentación.
6. Enviar, vía mail, el archivo modificado a la profesora.Después de la comunicación de la tarea, se dará por finalizada la primera clase.

La clase siguiente también se desarrollará en el SUM, ya que se requerirá el mismo soporte tecnológico que en la...
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