modelos de calidad del software
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2014
ENSAYO
PREPARADO POR:
ORLANDO CUNDUMI TELLO
MÓDULO:
EVALUACION DE LA CALIDAD DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Tutor:
OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZUNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI
2014
ENSAYO
La calidad es un elemento de suma importancia y relevancia en lafabricación de un producto, la calidad en los procesos determina el grado de complejidad del producto y el cumplimiento de los requerimientos y objetivos del mismo. Además de la confianza y aceptación quetendrá el producto final y el fabricante con los diferentes tipos de usuarios a los que va dirigido
Para estos las empresas poseen varias medidas o estrategias para fijar estos parámetros o paraconseguir sus objetivos. Pueden usar estándares que por lo general están basados en los estándares fijados por la International Organization for Standardization; ISO. Los cuales son procesos prefijadoslos cuales las empresas deben seguir al pie de la letra, realizando los pasos prefijados por esta organización international. Vale la pena mencionar que en estándares de calidad ISO, existen variosmodelos o estándares a aplicar, entre los cuales tenemos ISO 9000, ISO 9001, ISO 9126, ISO 25001, ISO 8406. Estos estándares o modelos están compuestos por varios componentes como la medida, la medicióny las métricas. Medida; Proporciona una indicación cuantitativa de la cantidad, dimensiones o tamaño de algunos atributos de un producto. Pressman (2010). Medición; Acto de determinar una medida.Pressman(2010). Métrica; Es una medida del grado en que un sistema, componente o proceso posee un atributo dado. Pressman (2010).
En cuanto a los modelos se puede mencionar que existen tres tipos demodelos, que las empresas pueden seleccionar para aplicar en sus procesos y así obtener la calidad requerida y la consecución de los objetivos planteados, estos modelos son diferentes entre sí, y...
PREPARADO POR:
ORLANDO CUNDUMI TELLO
MÓDULO:
EVALUACION DE LA CALIDAD DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Tutor:
OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZUNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI
2014
ENSAYO
La calidad es un elemento de suma importancia y relevancia en lafabricación de un producto, la calidad en los procesos determina el grado de complejidad del producto y el cumplimiento de los requerimientos y objetivos del mismo. Además de la confianza y aceptación quetendrá el producto final y el fabricante con los diferentes tipos de usuarios a los que va dirigido
Para estos las empresas poseen varias medidas o estrategias para fijar estos parámetros o paraconseguir sus objetivos. Pueden usar estándares que por lo general están basados en los estándares fijados por la International Organization for Standardization; ISO. Los cuales son procesos prefijadoslos cuales las empresas deben seguir al pie de la letra, realizando los pasos prefijados por esta organización international. Vale la pena mencionar que en estándares de calidad ISO, existen variosmodelos o estándares a aplicar, entre los cuales tenemos ISO 9000, ISO 9001, ISO 9126, ISO 25001, ISO 8406. Estos estándares o modelos están compuestos por varios componentes como la medida, la medicióny las métricas. Medida; Proporciona una indicación cuantitativa de la cantidad, dimensiones o tamaño de algunos atributos de un producto. Pressman (2010). Medición; Acto de determinar una medida.Pressman(2010). Métrica; Es una medida del grado en que un sistema, componente o proceso posee un atributo dado. Pressman (2010).
En cuanto a los modelos se puede mencionar que existen tres tipos demodelos, que las empresas pueden seleccionar para aplicar en sus procesos y así obtener la calidad requerida y la consecución de los objetivos planteados, estos modelos son diferentes entre sí, y...
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