Modelos de la comunicacion

LOS MODELOS LA COMUNICACIÓN


• Comunicación


Es el proceso y el resultado de la relación, mediante intercambio de datos y sentimientos, entre individuos, grupos, organizaciones...


• Es algo secuencial (comienza y termina)


• Es una relación (2 participantes, 1 objeto referencia, 1 sistema signos)


• La comunicación es un proceso de intercambio, inclusocuando la respuesta no existe: el silencio es comunicación.



Se puede decir que los modelos de la comunicación son aquellos esquema teóricos del proceso de la comunicación que han sido elaborados para facilitar su estudio y comprensión. Los más sigmificativos y en orden cronológico son: el modelo de Lasswell, de Shannon, de Schramn, de Jakobson, de Maletzke, y el modelo dialéctico de ManuelMartín Serrano.

MODELO ELEMENTAL DE COMUNICACIÓN
     Se transmite un mensaje por el emisor (E) al receptor (R), a través de unos códigos.
 
EMISOR à MENSAJE à RECEPTOR
                                             Códigos        Códigos
     Idea clave: La eficacia del proceso de comunicación va a depender del dominio de los códigos, es decir, de la codificación (emisor) y de la descodificación(recepto).
Tipos de modelos de la comunicación:

Modelo de Lasswell


Elaborado inicialmente en los años treinta, publicó, en 1948, a través de un artículo titulado “Estructura y función de la comunicación de masas”. Su autor, Harold Dwight Lasswell, es considerado por muchos como uno de los padres fundadores de los estudios sobre lacomunicación de masas. Sin embargo, las primeras teoríasobre los estudios de la comunicación no fueron formuladas por ningún estudioso de la comunicación. Dichas teorías recibieron distintos nombres: Teoría hipodérmica y Bullet theory.

El proceso comunicador se forma a través de una serie de preguntas:
Quién à Dice qué à En qué canal à A quién à Con qué efecto

A cada pregunta Lasswell le atribuye un tipo de análisis determinado:

▪ quién:análisis de control,
▪ dice qué: análisis de contenido,
▪ en qué canal: análisis de los medios,
▪ a quién: análisis de la audiencia,
▪ con qué efectos: análisis de los efectos.

Explicación del modelo


1. Quién: el sujeto estimulador que genera los estímulos buscando una respuesta en el sujeto experimental.
2. QUÉ: el estímulo comunicativo que origina una conducta comunicativa.
3. EN QUÉCANAL: los instrumentos que hacen posible la aplicación de los estímulos comunicativos.
4. A QUIÉN: sujeto experimental que recibe los estímulos y que va a reaccionar ante ellos.
5. Con qué efectos: respuesta obtenida en correspondencia con el estímulo.




 MODELO MATEMÁTICO DE SHANNON
     La comunicación es un proceso que comienza con la selección de la información que se pretenderemitir. Dicha información ha de ser codificada por un transmisor para que pueda ser emitida por un canal, o un medio material, que pone en contacto al transmisor con el receptor. El receptor, una vez recibida la información la decodifica, finalizando el proceso con un destino.
     El proceso de comunicación puede verse dificultado por una serie de factores externos que se pueden dar tanto en elemisor, como en el receptor o en el medio físico.
     El mensaje es uno de los elementos más importantes de este modelo y ha de reunir tres características:
-  Se puede describir objetivamente y se puede transmitir de un     lugar a otro, independientemente del espacio y del tiempo
  Sus funciones básicas son persuadir, estimular e informar.

La comunicación tiene sentido social, ya que laexposición a los     mensajes produce un punto de encuentro entre emisores y     receptores.


Explicación del modelo.


- Fuente de la información: esta es la fuente generadora del mensaje o la sucesión de mensajes a comunicar. La fuente selecciona le mejor mensaje deseado de un conjunto de mensajes posibles. En la comunicación interpersonal, la fuente y el transmisor serán el emisor....