Modelos De Negocio

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
El siguiente texto tiene como finalidad mostrar las principales ideas y aprendizajes obtenidos de la conferencia de innovación dictada por los emprendedores Juan M. Pico (Universidad de la Salle),Ricardo Daza (Feyod) En consecuencia, a continuación se nombraran dichos aprendizajes que fueron identificados como relevantes para el proceso emprendedor que se está desarrollando y estructurando en elproyecto de clase.

El primer aprendizaje, está relacionado con la complejidad de las buenas ideas y la necesidad del tiempo para que estás se transformen verdaderos aportes y oportunidades denegocio (Concepto tomado de “Where good ideas come from” de Steve Johnson). Una idea requiere tiempo y necesidad de ser incubadas para que logren adquirir un valor verdadero. Por otra parte y ligándolo ala importancia de llevar las ideas a la vida real, la importancia el link entre las ideas y la vida real está mediado por una caja registradora que facture (varias veces), lo cual garantiza elcrecimiento y sostenibilidad de la idea a través del tiempo, alcanzando el nivel y característica propia del empresaria, que es la sostenibilidad en el tiempo a diferencia del comerciante que sólo realizatransacciones.

En otra medida, los principales aprendizajes del segundo conferencista están más direccionadas hacía los retos y diferentes actividades que tiene que asumir el emprendedor. Asípues, la importancia de los proveedores resulta preponderante para lograr la viabilidad de las ideas (financiamiento y acceso a crédito). La necesidad de trabajar constantemente para el desarrollo de losemprendimientos, muchas veces asumiendo roles que no se consideran del empresario, sin embargo son necesarios para alcanzar los márgenes requeridos. La capacidad de adaptar emprendimientos acontextos locales, representan en cierta medida un nivel de innovación y es una habilidad que el empresario debe adquirir para explotar algunas oportunidades insatisfechas. Por último, la necesidad de...
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