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Tiene que ver con el tipo de entrevistaque se adopte: En caso de que sea semi-dirigida debe comprender: las preguntas al entrevistado sobre su educación y experiencia que tengan relación directa con el cargo que se va a ocupar; lainformación pertinente sobre el cargo y la compañía que se le va a suministrar al entrevistado; responder a las preguntas que haga el entrevistado y comunicarle qué sigue después de la entrevista.

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www.instituto-seneca.eduEnlaces patrocinadosNo importa el tipo de entrevista que se escoja. Lo importante es que sirva para lograr elobjetivo y que haga sentir cómodos tanto al entrevistador como al entrevistado.

3. Celebración de la entrevista

Durante la realización de la entrevista, hay varios detalles que se debentener en cuenta:

- escuchar en forma activa, esto quiere decir hablar menos y escuchar más;

- hacer resúmenes con periodicidad;

- evitar las distracciones;

- utilizar la informaciónespontánea, ya que puede ser valiosa;

- dejar a un lado los prejuicios;

- pensar constantemente en todo lo que ha dicho la persona, ya sea en forma hablada o con su lenguaje corporal;

- tomarnotas.

Tipos de preguntas que pueden hacerse:

a) preguntas cerradas con las cuales sólo se obtiene una sola respuesta;

b) preguntas de sondeo, que permiten obtener más información, como porejemplo ¿por qué?, ¿cuál fue la causa?, ¿qué pasó después? ;

c) preguntas hipotéticas que sirven para dar una idea de la capacidad de análisis y razonamiento de la persona;

d) preguntasintencionadas que obligan a la persona a tomar partido, y en todo caso deben evitarse;

e) preguntas capciosas que dan origen a una respuesta correcta y en todo caso no proporcionan información...