MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD


Trabajo Práctico
De Psicología Del
Desarrollo y
Aprendizaje I

Nombre y Apellido: María Daiana Sánchez
Fecha De Entrega: 19/05/14
Profesora: María Colangelo
Curso: 1° 3°Inicial

Actividades

1) Trabajar sobre el texto de reflexiones sobre el sujeto de la llamada posmodernidad , y sobre la psicología del colegial y marcar:

Ideas Principales
Palabras ExtrañasSíntesis con el pensamiento general del autor.

Ideas Principales:
Reflexiones sobre el sujeto de la llamada posmodernidad:
-Se trata de un doble fenómeno en donde por un lado se generan nuevosacontecimientos en la sociedad y por el otro carecemos de las herramientas conceptuales para entenderlos.
-La crisis de la modernidad arrastra consigo la crisis de los modos de representarnos la salud y lasubjetividad y con ello determina importantes cambios a nivel de las tradicionales formas de asistencia psicoterapéutica en nuestro país.
-Comprobamos que la salud es una de las produccionesculturales básicas de un pueblo.
-La crisis del sujeto y de sus representaciones donde no existe un único sujeto ni una razón que pueda definirse como universal como universal lo que lleva q pensar en unaracionalidad plural, regional y particular.
-El gran cambio en la sociedad se produce como consecuencia de un nuevo modo de circulación de la información a nivel masivo.
- El manejo de los medios decirculación de la información provee de poder.
- Es necesario contar con una voluntad y una idea más abarcativas: la búsqueda de una sociedad justa y solidaria en donde la salud sea posible.

Textode psicología del colegial:
Todas las imágenes de la infancia, por lo general extinguidas ya en la memoria ninguna tiene para el adolescente y para el hombre mayor importancia que la del padre.
Elniño pequeño se ve obligado a amar y admirar a su padre pues este le parece el más fuerte de todos.
El niño al salir de cuarto de juegos y descubrir el mundo se da cuenta que el padre ya no es el...