Modernidad

El conocimiento es un don subjetivo, específico del hombre, puesto que es un ser racional, capaz de recibir, analizar, y almacenar información proveniente de su entorno o del contacto con elementosdel mismo, que le permite existir, mantenerse y desarrollarse en su existencia. Tanto el conocimiento sensible, como la motivación, se consideraban producto de la acción material del entorno sobre elalma, quien recibe inactivamente esta información, mientras que la conceptualización y la acción libre es producto de la acción inmaterial propia del alma racional humana; esto es posible porque elalma es espiritual e independiente de lo material.
Al referirnos al conocimiento científico, se puede acotar que es visto como el mejor método conocido para la investigación, siendo considerado comoverdadero, puesto que sigue una serie de pasos sistemáticos, que permite explicar de manera detallada la realidad existente. La investigación científica no se limita a los hechos observados o a laexploración de la realidad, procura ir más allá de las apariencias, seleccionando los hechos o fenómenos que se consideran sean más relevantes, para poder construir un concepto concreto y confiable a lavista de todos. El método científico tuvo mayor divulgación en la época de la Modernidad, considerada como un período muy significativo, que representa el avance, el progreso, el paso hacia un granporvenir, dejando atrás el pasado y abriendo paso a lo novedoso, a lo que aun no ha sido explorado.
En la modernidad, el método científico de se caracteriza principalmente por el conocimiento de laverdad, tomando como base los siguientes criterios: 1) la objetividad, 2) la causalidad, 3) la lógica, 4) la demostración en la práctica, lo histórico y lo social, y 5) la capacidad de la prediccióncientífica.
El método científico en la modernidad, parte de la reducción del fenómeno para su investigación y estudio por partes; siendo fundamentalmente hipotético-deductivo; exigiendo el ensayo...