Modos De Producción y Su Aplicación En La Realidad Educativa

Modos de producción y su aplicación en la realidad educativa

En este ensayo se hablara sobre los modos de producción que siempre se han utilizado, por ese motivo consulte las teorías de Marx y Weber ,Marx habla sobre la sociedad, la economía y la política, que se conocen colectivamente como el marxismo, sostienen que todas las sociedades avanzan a través de la dialéctica de la lucha declases. Y Maximilian Carl Emil Weber se relacionan con la sociología de la religión y el gobierno, pero también escribió mucho en el campo de la economía.


El modo de producción de una época no es determinado por qué o por cuanto se produce, sino como el hombre depende ante todo de la naturaleza. Como el esclavismo es la fuerza de trabajo, está sometida a esclavitud es decir, no es propiedadde los trabajadores, que no tienen voz ni voto para quejarse que los explotan, el pago no es mucho, todos los lujos son para el gobierno por así decirlo, los esclavos no dejan de hacer su trabajo por la falta de dinero. Por ejemplo Cuba que los tienen encerrados en su propio país no pueden salir del si no están casados con una persona de cualquier otro país, y el gobierno mientras goza de losprivilegios que tienen, el presidente no dice lo que en verdad pasa. La esclavitud siempre ha existido pero en diferentes formas, por ejemplo la gente de dinero te convertías en su sirvienta si tenías deudas con ellos, o por trabajo forzado. También Egipto como golpeaban con látigo a los esclavos. El feudalismo es la organización social, política y económica esto quiere decir predomino en EuropaOccidental entre los siglos IX y XV, y se trataba de propiedades de terrenos cultivados principalmente de los siervos, esto quiere decir que el sirviente cuidaba las tierras que cultivaba para ya después dárselas al rey. Los siervos eran leales al rey para que les brindara protección y alimentos. Los que también salían beneficiados era la Iglesia Católica como ocultaban las cosas y decían lo que lesconvenía, ya sea con la política, o la economía. El capitalismo es el orden social de la libertad económica. La distribución de bienes y servicios tiene que ver mucho con el capitalismo porque si no hay demanda en los bienes y servicios, si el producto baja de precio esto daña la economía del país. Por ejemplo esta la ciudad de Hong Kong y región autónoma de China, anteriormente del Reino Unido,es según los índices de libertad económica el país donde más se permite el desarrollo del capitalismo de mercado. El socialismo es el control por parte de la sociedad organizada como un entero sobro todos sus elementos integrantes. Consciente de la vida social y económica. El socialismo es término de fuerte impacto político que está vinculado de un orden socioeconómico. El comunismo es unaorganización social y económica, es una asociación basada en la comunidad. Implica el fin de la división social del trabajo y del dinero.

Y hablando de la educación a la cual deberían de tomarle importancia de cómo está el sistema educativo invertir en los alumnos, el plan de estudio para que estén más preparados los maestros tanto los alumnos cuando salgan de la primaria, secundaria y preparatoria.Porque los alumnos de hoy no saben nada, ya sea que el maestro no sepa explicar bien su trabajo, o de plano no sabe nada sobre la materia que está dando. Y pues si los alumnos ven que al maestro le vale a ellos también les va a valer, si de por si nomas quieren un pretexto para ya no estudiar. Logran que los alumnos no quieran seguir estudiando quedándose a mitad del camino. Y todo esto perjudicaal maestro porque todo tiene que ver por como estés relacionado con el sindicato si tienes amigos que estén trabajando ahí te van a dar tus horas de trabajo, porque en realidad a ellos no les importa poner a maestros(as) que no sepan nada, nomas porque somos amigos de doy una plaza. Y todo esto me hace pensar que porque vivimos en un país tan corrupto o también que para todo tienes que tener...