Modulo 2

|secteraria de educacion y cultura |
|PRODUCTOS DEL DIPLOMADO |
|REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2010|
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|MODULO 2|
|“COMO DESARROLLAR COMPETENCIAS EN EL AULA” |
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|PROFRA. DIANA ALVAREZ REYES |
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2010.
Diplomado para Maestros de Primaria
Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula

NOMBRE: DAENA ALVAREZ DURÁN ESTADO: Coahuila.

DEPENDENCIA: __________________PARTICIPACIÓN EN LA RIEB

PRODUCTO DE TRABAJO 24

Docentes

a.- ¿En suopinión cuales son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula?

❖ Modelo conductista

❖ Alumnos receptores

❖ No existió el desarrollo de habilidades.

b.- ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?

❖ Visual

❖ Satisface solo las necesidades del docente

c.- ¿Qué conocimientos habilidades y valoresmoviliza el docente en los alumnos?

❖ Adquisición sólo de la teoría

❖ El respeto

d.- ¿Qué sugerencias le haría al docente para mejorar su práctica?

❖ Que el desarrollo de la clase sea más dinámico
❖ Permita al alumno ser participe en la elaboración del material concreto y expresar sus puntos de vista.
❖ Empleo y uso de la tecnología.Criterios de valoración:
DI: Menciona de manera muy somera y elemental lo observado en la práctica pedagógica, pero no logra relacionarlo, con el enfoque de competencias, ni interpretarlo a partir de las lecturas realizadas y los conocimientos y experiencias previas.
DA: Caracteriza la práctica pedagógica observada, y su relación con el enfoque de competencias, interpretando lo observado de acuerdo alas lecturas realizadas, pero no plantea alternativas para mejorarla.
DO: Caracteriza la práctica pedagógica observada y su relación con el enfoque de las competencias, interpretando lo observado con base en sus conocimientos y experiencias previas y plantea alternativas para mejorarla.











REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2010.

Diplomado para Maestros de Primaria...