modulo 3 conocimiento cientifico

Modulo 3:

Enfoques cuantitativos y cualitativos (capitulo 1).

Ambos enfoques utilizados en conjunto enriquecen a la investigación. No se excluyen, ni se sustituyen. Los dos enfoques utilizan 5 fases similares y relacionadas entre si
Llevan a cabo observaciones y evaluación de fenómenos
Establecen ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas
Prueban y demuestranel grado en que las ideas tienen fundamento
Revisan tales ideas sobre la base de las pruebas
Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las ideas, o para generar otras.

Ambos enfoques resultan muy valiosos, son complementarios, cada uno sirve a una función específica para conocer un fenómeno y para conducirnos a la solución de losdiversos problemas y cuestionamientos

El enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar las preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y las estadísticas para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población. Un estudio cuantitativo regularmente elige una idea, quetransforma en una o varios preguntas de investigación, luego deriva hipótesis y variables desarrolla un plan para probarlas mide las variables en un determinado contexto analiza las mediciones obtenidas y establece una serie de conclusiones respecto de las hipótesis
El enfoque cualitativo se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. Su propósito consiste en reconstruir larealidad. Las investigaciones cualitativas son guiadas por áreas, en estos estudios pueden desarrollarse preguntas e hipótesis antes durante o después de la recolección y el análisis de datos sirven para descubrir cuales son las preguntas de investigación mas importantes para refinarlas y responderlas. Su alcance consiste en comprender un fenómeno social complejo
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El enfoque cualitativo buscaprincipalmente dispersión o expansión de los datos, mientras que el cuantitativo pretende acotar la información
Los estudios cualitativos involucran la recolección de datos utilizando técnicas que no pretenden medir ni asociar las mediciones con números.
Los estudios cualitativos no pretenden generalizar los resultados a poblaciones mas amplias, ni necesariamente obtener muestrasrepresentativas, se fundamentan mas en un proceso inductivo (exploran y describen y generan perspectivas teóricas). Van de lo particular a lo general


El proceso de investigación.
Los estudios cuantitativos el proceso se aplica secuencialmente se comienza con una idea que va acotándose y una vez delimitada se establecen objetivos y preguntas de investigación, se construye el marco después se analizanobjetivos y preguntas, cuyas respuestas se traducen en hipótesis (no siempre) se elabora un plan para probar las hipótesis y se determina una muestra. Por ultimo se recolectan datos utilizando 1 o mas instrumentos de medición y se reportan los resultados.
En las investigaciones cualitativas el proceso no necesariamente se aplica de manera secuencial. El planteamiento del problema y las hipótesisconsecuentes surgen en cualquier parte del proceso, tal planteamiento es susceptible demodificarse. El trabajo de campo significa sensibilizarse con el ambiente o lugar identificar informantes que aporten datos tradicionales, las técnicas de recolección de los datos pueden ser múltiples.

Que bandades tienen cada uno de los enfoques
La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad degeneralizar los resultados mas ampliamente, son usados por ciencias como la física, química.
La investigación cualitativa da profundidad a los datos, la dispersión la riqueza interpretativa la contextualización del ambiente, los detalles y las experiencias únicas. Se han empleado en disciplinas humanísticas como la antropología.
La mezcla de los 2 modelos potencia el desarrollo del conocimiento la...