Modulo y Protocolo De Intervención En El Contexto Juridico

Páginas: 23 (5676 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales , arte y humanidades Nombre programa: Psicología.

CURSO INTERVENCIÒN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURÍDICO 301139

CLARA GABRIELA GUZMAN MACIEL Cédula: 36.552.661

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA VALLEDUPAR 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales , arte y humanidades Nombre programa: Psicología.

PROTOCOLO

El siguiente protocolo del curso Intervención psicosocial en el contexto jurídico es un documento a través del cual se establecen los lineamientos generales de dicho curso. En este protocolo el estudiante encontrará el diseño organizado deprocesos y mediaciones necesarias para el logro de las finalidades académicas propuestas en el mismo. Este material didáctico está dirigido a estudiantes del curso de Intervención Psicosocial en el Contexto Jurídico. Los contenidos de este curso académico están sustentados en las correlaciones entre la disciplina y la pedagogía virtual, a partir de estas áreas se organizan de manera didáctica loscontenidos requeridos para el logro de las competencias formuladas para dicho curso. El propósito fundamental de este curso es que los estudiantes de psicología se apropien, comprendan y apliquen los conocimientos relacionados con la psicología jurídica , en las diferentes situaciones problémicas que en estos momentos se presentan en nuestro país con el fín de buscar alternativas de solución quemejoren la calidad de vida de las personas que la sufren. Por lo anterior el módulo propone el desarrollo de dos unidades didácticas que se configuran para brindarle al estudiante suficiente material teórico con el cual pueda hacer la apropiación , el análisis y la aplicación de los conocimientos adquiridos. En la primera unidad, Psicología jurídica, definiciones. historia y conceptos generales,se busca describir los elementos teóricos de la psicología en el contexto jurídico , su estructuración y desarrollo. Adicionalmente se realiza la revisión de la parte teórica a través de ensayos , mapas conceptuales , análisis de lecturas , entre otras estrategias de evaluación del aprendizaje, para determinar como se está dando la apropiación de los conocimientos adquiridos. La segunda unidad,Facultades Psicológicas que afectan la imputabilidad ; busca que el estudiante identifique el funcionamiento mental de las víctimas y victimarios y la psicopatología de interés jurídico, lo cual le permitirá hacer un análisis reflexivo de la problemática de la violencia en su entorno social y de esta forma plantear desde su perspectiva como estudiante alternativas de solución.

UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales , arte y humanidades Nombre programa: Psicología.

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO FICHA TÉCNICA Nombre del Curso Palabras Clave

Intervención psicosocial en el contexto jurídico . Intervención, contexto, legal , psicopatología , jurídica, psicología, criminalidad, testigos, menor infractor. Universidad NacionalAbierta y a Distancia - UNAD Institución Valledupar Ciudad Clara Gabriela Guzmán Maciel. Autor del Protocolo 2011 Año Escuela de Ciencias sociales, arte y humanidades. Unidad Académica Disciplinar. Campo de Formación Ciencias humanas o sociales. Área de conocimiento Dos (2), correspondiente a 96 horas de trabajo académico: 64 Créditos Académicos horas promedio de estudio independiente y 32 horaspromedio de acompañamiento tutorial. Recontextual. Tipo de Curso Estudiantes de la Escuela de Ciencias Sociales, Arte y Destinatarios: Humanidades. Competencia General de El estudiante Identifica, conoce, describe y aplica de manera clara y precisa; los conceptos fundamentales del trabajo Aprendizaje disciplinar en el contexto jurídico, identificara los campos de acción, la relación entre el derecho...
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