MOHO-resumen

UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE TELEFORMACIÓN
DIPLOMADO MODELO OCUPACIÓN HUMANA
Prof. Carmen Gloria de las Heras

EL MODELO DE OCUPACIÓN HUMANA
Resumen de la Teoría
Carmen Gloria de las Heras, MS, OTR

GENERALIDADES
El modelo de ocupación humana fue el primer modelo contemporáneo que se articulara en la teoría y
práctica en función de laOcupación. Este modelo conceptual de la práctica ha sido diseñado e
investigado desde los años setenta en adelante, publicándose por primera vez en cuatro artículos en
1980 en la Revista de Terapia Ocupacional Americana, AJOT. En 1985 se publica un primer libro
acerca de la teoría y aplicación de este modelo. Tres ediciones más han sido publicadas desde
entonces hasta el año 2008, además de cientosde artículos y 30 manuales de instrumentos de
evaluación, programas y protocolos de intervención. El desarrollo de este modelo ha sido extenso e
intenso en todo el mundo y su evolución se ha logrado con la colaboración constante entre teóricos,
practicantes, y clientes en la investigación de su aplicación práctica y su impacto en la perspectiva
teórica, y viceversa. En esta integración de lateoría y práctica, el modelo de ocupación humana se
define coherentemente como un modelo centrado en el cliente y basado en la Ocupación.
Las investigaciones han demostrado que es el modelo basado en la Ocupación más utilizado en el
mundo. Los motivos entregados por los terapeutas ocupacionales de diferentes naciones y culturas
son, entre otros, que el modelo de ocupación humana apoya lapractica centrada en la ocupación, que
calza con su visión de terapia ocupacional, que refleja las necesidades de las personas, que ayuda a
priorizar las necesidades de las personas, que provee una visión integral de las personas, que ofrece
un abordaje centrado en el cliente, que permite tener una base sólida para generar objetivos de
intervención, y que entrega un razonamiento terapéutico para laintervención.
El modelo aborda tres aspectos importantes de la práctica basada en la ocupación: el primero,
relacionado a cómo se motiva la participación ocupacional, a cómo se organiza esta participación en
patrones del diario vivir, y a cómo la persona se desempeña en esta participación en el contexto
ambiental; el segundo, relacionado a qué es lo que sucede cuando el ser humano debeenfrentar
enfermedades, u otros factores personales o ambientales que producen problemas ocupacionales; y el
tercero, a cómo la terapia ocupacional facilita la participación en ocupaciones que proveen significado
y satisfacción y que apoyan el bienestar físico y emocional.
Este modelo proporciona a los terapeutas ocupacionales herramientas conceptuales que están
organizadas para la teoría,investigación y práctica. El modelo organiza los conceptos de ocupación
en un marco teórico basado en la Teoría General de Sistemas (sistemas dinámicos). El modelo
especifica las relaciones entre entidades conceptuales, describe y explica un espectro del
comportamiento humano (ocupación humana) que es crítico para la identidad y práctica de la Terapia
Ocupacional y presenta un proceso de evaluación coninstrumentos de evaluación válidos y
confiables, un proceso de razonamiento terapéutico, y procedimientos de intervención con personas de
distintas capacidades físicas, mentales, y sociales, y distintas realidades socioculturales y etáreas
(niños a adultos mayores), que presenten o no discapacidad.
El modelo de ocupación humana describe al hombre como un sistema dinámico, donde suparticipación ocupacional es su output. Dentro del marco de referencia de los sistemas dinámicos
se integran conceptos específicos que explican y describen la Ocupación Humana.
La Ocupación Humana se define como la integración de un rango amplio de quehaceres,
relacionados con las áreas de trabajo/productividad, juego, o actividades de la vida diaria, que ocurren
en un contexto temporal, espacial, y...