MOMENTOS
DESCRIPCIÓN GENERAL SESIÓN 7
Apertura:
Rutina de activación física
Propósito de la sesión
Video Pelota purépecha
Lectura de la pagina 234/238
Énfasis y desarrollo: Comprensión lectora
.
Juguemos Lacrosse
Organización de equipos y practica de el juego
Reflexión y cierre:
¿Qué importanciatiene el reconocimiento y la valoración de las tradiciones de México?
¿Qué similitudes encuentras con la pelota purépecha? Regístralas en tu cuaderno
MOMENTOS
DESCRIPCIÓN GENERAL SESIÓN 8
Apertura:
Rutina de activación física
Propósito de la sesión
Énfasis y desarrollo: Comprensión lectora
.
Pelotas voladoras
Objetivo: Fortalecerla comprensión del juego de lacrosse.
Descripción:
Se organizan dos equipos, cada uno colocado en una mitad del campo.
Todos los jugadores tienen un bastón-cesta de lacrosse y una pelota.
A la señal,tratan de pasar la pelota a ras del suelo hacia el campo contrario, intentando a la vez que las pelotas de los adversarios no entre ni queden en el suyo.
Al cabo de un minuto, se da otra señal, apartir de ésta no se puede tocar ninguna pelota.
Gana el equipo que tenga menos pelotas dentro de su campo.
El pañuelo
Objetivos.
Fortalecer la compresión del juego de la pelota p’urhepecha
iniciarse en el control y manejo de la bola con el bastón ante un oponente
Se organizan dos equipos y cada uno de ellos se coloca a un extremo del campo.
Cada jugador porta un bastón cesta delacrosse y se identifica con un número.
El maestro se coloca en la línea central con una pelota y nombre un número en el momento que deja caer la pelota por la línea.
El jugador de cada grupo que tengaese número sale corriendo a recogerla y la lleva rodando hasta su equipo. al conseguirlo obtiene un punto
Reflexión y cierre:
¿Qué importancia tiene el reconocimiento y la valoración de las...
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