monografia alfabetizacion

LA ALFABETIZACION CONCEPTO CLAVE DE LA ESCRITURA



AQUIEN ES PRESENTADA LA MATERIA:

LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA


MATERIA A LA QUE CORRESPONDE:
ESPAÑOL


FACULTAD O SEMINARIO:
LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA



CIUDAD Y FECHA
VILLA LA VENTA HUIMANGUILLO, TABASCO


INTRODUCCIÓN

Me complace presentar esta monografía donde se hace mención acerca de “Laalfabetización concepto clave de la escritura” en el cual es el punto de entrada a la educación básica y el pasaporte que nos permitirá ingresar al aprendizaje a lo largo de la vida.
La alfabetización concepto clave de la escritura a nivel mundial, persiste el desafío que implica superar las desigualdades de alfabetización. Garantizar una provisión adecuada para los distintos grupos poblacionalesrequerirá que las iniciativas de alfabetización de carácter masivo vayan acompañadas de sensibilidad hacia la diversidad lingüística y cultural de las poblaciones minoritarias y autóctonas. Por otra parte, la provisión para mujeres, jóvenes, poblaciones rurales y los pobres suele ser inadecuada.
Durante muchas décadas sean esforzado por hacer llegar a los habitantes de todo el planeta losbeneficios de la alfabetización y, ciertamente, se han logrado avanzar en esta área.
El desafío que hoy enfrentamos no es fácil, pero estamos mejor preparados que nunca antes para acometerlo. Contamos con numerosas experiencias que han tenido éxito para la mejora de la alfabetización hacia la escritura para lograr un amplio beneficio para toda la humanidad.












INDICEINTRODUCCION……………………………………………………………………………………………2
¿QUE ES LA ALFABETIZACION?.........................................................................4
¿QUE ES LA ESCRITURA?...................................................................................4
LA ESCRITURA EN PRIMER GRADO EN ESCUELA MULTIGRADO…………………….5
¿COMO PUEDEN ESCRIBIR LOS ALUMNOS SI AUN NO SABEN?........................5
ESCRITURA NOCONVENCIONAL……………………………………………………………………5
ESCRIBIR CON AYUDA……………………………………………………………………………………6
¿QUE HACER CON LO QUE SE ESCRIBIO?..........................................................6
JUEGUEMOS CON LAS PALABRAS………………………………………………………………….6
LA ALFABETIZACION INICIAL EN MULTIGRADO……………………………………………..7
¿CÓMO “ENSEÑAR”A LEER Y ESCRIBIR EN EL AULA MULTIGRADO?.................7-8
EL LENGUAJE ESCRITO COMO EJETRANSVERSAL…………………………………………..8
ALFABETIZACION INICIAL……………………………………………………………………………….8-13
LA INTERVENCION DOCENTE EN EL PROCESO DE ALFABETIZACION INICIAL….13-15
CONCLUSION………………………………………………………………………………………………...16
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………..17











La alfabetización nunca antes había sido más necesaria para el desarrollo, dado que es vital para todo tipo decomunicaciones y aprendizajes y una condición para tener acceso a la actual sociedad del conocimiento. Ante la profundización de las brechas socioeconómicas y las crisis mundiales del agua, el alimento y la energía, la alfabetización representa un instrumento de supervivencia en un mundo altamente competitivo. La alfabetización lleva al potenciamiento en tanto que el derecho a la educación incluyeel derecho a ser alfabetizado, un requisito fundamental para el aprendizaje a lo largo de toda la vida y un vehículo esencial para el desarrollo humano.
En una u otra medida, los entornos sociales son entornos alfabetizados. La comunicación a través de la lectura y la escritura forma parte de toda sociedad. Los organismos mundiales, los gobiernos nacionales y las organizaciones comunitariasdependen de estas destrezas para tomar decisiones, difundir conocimientos y planificar y documentar diversas iniciativas. Por su parte, las personas hacen uso diario de estas habilidades en sus transacciones, actividades de aprendizaje y de recreación y al momento de establecer contactos a través del tiempo y la distancia.
¿QUE ES LA ALFABETIZACION?
La alfabetización ha sido definida en...