Monografia Bioq Estefany

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Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote

“Año de la Diversificación Productiva y
del Fortalecimiento de la Educación”

BIOQUIMICA

 Alumna:

Coba Arévalo Estefany

 Institución: Universidad Católica Los Ángeles de
Chimbote

 Docente:

Mario Olaya

 Tema:

Psicología aplicada en la odontopediatria

 Ciclo:

II

 Facultad:

Ciencia de la salud

 Escuela:

Odontológica

 Año:

2015Escuela Profesional De Odontología

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DEDICATORIA
A Dios por haberme regalado la vida y permitir que esté pasando por esta etapa de mi
vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para lograr mis objetivos,
además de su infinito amor. Por regalarme salud e inteligencia para poder realizar los
retos que me da la vida.
A mis padres,porque ellos son los protagonistas de todo lo que soy ahora como
persona, me guiaron por el buen camino, llevando equilibradamente una vida
responsable, divertida y sin nunca alejarme de Dios.
A mis maestros que gracia a su exigencia hacen que no me dé por vencida y quiera
ser la mejor cada día.
A mis amigos, por sus consejos tan útiles en mi vida y darme la mano cuando más lo
necesito

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AGRADECIMIENTO
A Dios por reforzar mi fe y mi espíritu, por estar conmigo a diario y por haber puesto en
mi camino a aquellas grandes personas que me van apoyando a lo largo de mi camino
Agradecer a mis padres y hermanos, porque ellos hacen posible que yo este acá
estudiando mi profesión, Por eso ellos son mimotor, motivo y la fuerza para
esmerarme.

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INDICE
Contenido
Pág.
Caratula……………………………………………………………………………..………...1
Dedicatoria…………………………………………………………………….………..…….2
Agradecimiento……………………………………………………………….……….……..3Índice……….................................................................................................................4
I.

Problema del tema……………………………………………………………….………….5

II.

Objetivos……………………………………………….……………………………………..5

III.

2.1.

Objetivos Generales……………………………………………………………..…5

2.2.

Objetivos específicos……………………………………………………………….5

Marco Teórico……………………………………………………………………………….6
Introducción…………………………………………………………………………..……..6
Evaluación del paciente……………………………………………………………….…..7
La comunicaciónentre el dentista y el niño…………….………………………...….....8
Conocimiento de la experiencia del niño……………….…………………………….…9
Uso de la imaginación y la fantasía del niño…………………………………….…...…9
El respeto a la dignidad de niño ……………………………………………………....…9

IV.

Conclusiones…………………………………………………………………….………..10

V.

Referencias Bibliográficas ……………………………………………………………....10

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I.

Problema del tema.


II.

¿Qué medidas debemos tomar dar una buena experiencia al niño
en el dentista?

Objetivos:


Objetivo General:

-

Lograr que el niño no tenga temores al ir al dentista



Objetivos Específicos:

-

Evitar malos comportamientos del niño

-

Mejorar la socialización con el dentista

-

Lograr la prevención de la saludoral del niño

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III.

Marco teórico

Introducción
El desarrollo psicológico del niño entrega antecedentes básicos para analizar la
conducta de este y evaluar el nivel alcanzado en el momento en que el dentista lo
observa por primera vez. Esta observación y el subsecuente estudio de estas
características sonactividades importantes para el odontopediatra. La interpretación
exacta de las conductas evidenciadas por el paciente asegura el éxito en el manejo del
niño y permiten adecuar las técnicas para cada paciente en particular durante su
experiencia odontológica y reforzar modos de comportamiento que facilite su adaptación
al tratamiento, mejorar sus motivaciones y habilidades para el auto...