Monografia. Daño Cerebral; Una Guía Para Familias Y Parejas

MONOGRAFIA


“DAÑO CEREBRAL: UNA GUIA PARA FAMILIAS Y TERAPEUTAS”






















¿De qué trata la monografía? ¿Por qué lo trata?


La monografía a la que nos referimos trata sobre el daño cerebral En esta guía que se presenta para familiares y terapeutas se hace un recorrido por aquellos aspectos más importantes que se han de conocer sobre el dañocerebral.


Mensajes más importantes de la monografía y funcionalidad para la profesión

Los mensajes que podríamos deducir de dicha monografía son:

• Guía básica para familiares, como conocimiento del daño cerebral con todas sus repercusiones, causas, y cuestiones importantes para el trato con esta situación.
• Conocimiento exhaustivo de ideas técnicas con lenguaje adaptado a todas lapoblación, con perspectiva de ayuda
• Conocimiento general de aspectos mas especificos como puede ser centros cerebrales, secuelas, niveles de conciencia…

Desde mi punto de vista la funcionalidad especial para el psicólogo es conocerla en profundidad, ya que mucha de la información puede ser útil como para su conocimiento personal, como para poder guiar a la familia sin necesidad deque esta tenga que leer la monografía entera, ya que hace un recorrido sobre los aspectos mas importantes que probablemente la familia necesite conocer para ir superando el trauma


Resumen

Se comienza por una introducción en la que se habla del cambio que se va a producir tanto en la vida del paciente, como en la vida de las personas que le acompañan. Este primer capítulo revisa aquellosaspectos más importantes a tener en cuenta cuando una situación de este tipo se produce: desde una perspectiva más material e importante como puede ser la económica hasta una más emocional, para poder superar y enfrentarse lo mejor posible al daño cerebral. Así mismo se habla de los apoyos institucionales con los que se puede contar, las medidas legales… Es decir, nos encontramos con una perspectivalo más práctica posible para empezar a conocer la situación de daño cerebral. Ofrece alternativas e ideas claves y claras que se han de tener en cuenta.

En el segundo capítulo y a modo de continuar con lo que es el proceso del daño cerebral se habla de la unidad de cuidados intensivos (UCI). Es una parte muy importante ya que da significado a todo lo que los familiares van a ver (muyhabitualmente considerado impactante y desagradable). Se ofrece una visión informativa sobre todo lo que supone para el paciente estar en esta unidad y la atención especializada que se le va a dar en este momento del proceso.

Posteriormente se introducen más en el daño cerebral, explicando inicialmente las estructuras que puedan estar dañadas (a fin de que la terminología comience a ser familiar paralos familiares) y posteriormente hace una profundización en las posibilidades que pueden darse en cada tipo de daño cerebral; en base a la zona dañada, al tipo, a la gravedad… Además habla de otros términos que probablemente sean utilizados (como edema cerebral, presión intracraneal o muerte cerebral…) ofreciendo una explicación simple para todas las personas que puedan leerlo.

Los niveles deconciencia también son tratados, se explica lo que es el coma, como se mide, cual es el papel de la familia y los especialistas para la estimulación del paciente durante este periodo y como se suele producir la salida del mismo. Internacionalmente se mide a través de la escala de Glasgow, y la salida del mismo se suele producir en las primeras 24 horas, aunque puede durar más tiempo (siendo un comaprolongado). Es muy positivo que las familias estén alerta y preocupadas intentando comunicarse con el paciente. Al salir del coma pueden ocurrir varias cuestiones entre ellas; caer en un estado vegetativo persistente (4%)


Una vez que el paciente ha pasado la etapa más crítica y ya no tiene riesgo de muerte abandona la UCI. Normalmente supone que ha superado el coma, aunque puede ocurrir...