Monografia De Fundamentos 2

CAPÍTULO I
CONTEXTO HISTÓRICO

El siglo xx fue una época marcada por la busqueda de la eficiencia, la racionalidad, la organzación del trabajo, la productividas y la ganancia como premisas básicas de las nacientes plantas industriales herederas de los fabriles del siglo xix.estados unidos es el país donde se concentra principalmente el desarrollo histórico de la admnistración del estudio de lasorganizaciones. es en este país donde se dieron las condiciones más adecuadas para la concepción, difusión y experimentación de principios de administración aplicados a las empresa, lo que hizo posible el desarrollo del pensamiento organizacional dominante. el surgimiento del modelo organizacional americano estuvo muy influido por la disposición mental de los primeros inmigrantes de naturalezapráctica, inventiva y curiosa, entre los que la acumulación de la riqueza individual era señal de haber sido “escogido y gratificado por dios”. por ello se explica, en parte, que autores como frederick w. taylor estuvieran más preocupados por estuudiar la manera de racionalizar la operaciones más elementales en la fábrica, y en esta misma dirección la imposición de una actitud paternalista ydisciplinaria sobre el obrero. en este contexto, es decir la final del siglo xix y principios del xx, se instala la tradición estadounidense se sistematizar los conocimientos emergentes de las experiencias de la aplicación de nuevas técnicas y procedimientos de la administración en la industria naciente. en este periodo, en estados unidos se desarrolla un interés creciente por sistematizar y difundir loshallazgos relacionados con la administración, con la finalidad de crear un espacio de reflexión y discusión que permitiera el mejoramiento continuo de la práctica administrativa en las empresas.



CAPÍTULO II
TEORÍA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN
¿EN QUE CONSISTE?
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica sedebe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano FrederickW. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA.

A Esta Corriente se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.

CARACTERISTICAS

Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
Aplicar métodoscientíficos al problema global, con el fin de formular
principios y establecer procesos estandarizados.
Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas.
Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar susaptitudes.
Debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores.

La racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios.

RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO

Como entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un método más rápido yun instrumento más adecuado que los demás, estos métodos e instrumentos pueden encontrarse y perfeccionarse mediante un análisis científico y depurado estudio de tiempos y movimientos, en lugar de dejarlos a criterio personal de cada operario. Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por los métodos científicos en todos los oficios recibió el nombre de organización racional...