Monografia de Platon

INTRODUCCION

Platon filósofo griego, fue uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental. Platon, Discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles vivió en Atenas entre los siglos V y IV a. C., ciudad en la que fundó su escuela, la célebre Academia que le sobreviviría casi 10 siglos, lugar en el que se conservaron y copiaron sus escritos, losprimeros textos casi completos que se conservan de filosofía.
En una de sus obras más importantes, La Reublica, Platón nos presenta un modelo ideal de estado, un lugar en el que no tenga cabida una injusticia como la condena a Sócrates. Con esta obra, Platón se convierte en el primer pensador utopista de la historia. Además, Platón no se limita a formular un modelo teórico, sino que trata dellevarlo a la práctica, viajó a Siracusa para intentar orientar el gobierno del tirano Dionisio I y su sucesor. A esta implicación práctica se une la fundación de la Academia, una institución de carácter educativo en la que Platón trataba de formar a los futuros gobernantes.

OBJETIVO
En esta Monografia de Platon se relatara un breve desarrollo sobre:
-Vida
-Las obras
-El pensamiento
-El hombreVIDA
Platón nace en Atenas en el 428 aEC en el seno de una de las familias de la antigua nobleza , desciende de Solón el legislador por parte materna y del rey Codro por parte paterna.
De su infancia y educación apenas se sabe poco y nada. Por su discípulo Aristóteles se tiene el dato de que de joven estudió a Crátilo, discípulo de Heráclito y por ese lado conocía la doctrina heraclitea. Otrodato lo aporta Diógenes Laercio que recoge datos biográficos y muchas anécdotas de varios filósofos, escribió durante su primera juventud composiciones líricas, éticas y trágicas, que después quemó por considerarlas de poca calidad.A la edad de veinte años se convirtió en discípulo de Sócrates, y ya no dejo de serlo hasta la muerte de éste en el 399 aEC.
JUVENTUD Y ACTIVIDAD POLITICA
En laprimera parte de su vida Platón pensó en dedicarse activamente a la vida política ateniense, en ese momento regía la ciudad el llamado régimen de los treinta tiranos, un gobierno oligárquico que solo se mantuvo durante el año 404 aEC, dada la procedencia aristocrática de Platón participaban de este gobierno familiares y amigos que le invitaron a formar parte del mismo. Pero Platón quedó desilusionadorápidamente por las prácticas violentas del régimen.
Con la caída y la reinstauración de la democracia Platón mantuvo sus esperanzas de formar parte de la vida política, sin embargo, el proceso de su maestro Sócrates y su fatal desenlace le convenció de que lo que debía hacer era dedicarse, en ese campo, a teorizar y meditar cual sería el Estado ideal y su ideal forma de gobierno, por lo cualdecidió abarcar la idea de participar activamente en política.

*OBRAS
Platón elige el diálogo como forma de expresión de su pensamiento, posiblemente por su maestro Sócrates. Su obra se puede dividir en varios períodos, según distintos criterios :

-Diálogos de juventud (de los 28 a los 38 años) (399-389)
Los diálogos de juventud están dominados por los temas de carácter socrático, y en ellosPlatón se mantiene fiel a lo que Sócrates le ha enseñado.

Apología de Sócrates (el conocido retrato socrático del joven Platón)
Critón (Sócrates en la cárcel sobre problemas cívicos)
Laques (El valor)
Lisis (La amistad)
Cármides (La templanza)
Eutifrón (La Piedad)
Ión (La poesía como don divino)
Protágoras (¿Es enseñable la virtud?)

- Diálogos de transición (de los 38 a los41 años) (389-385)
En éste período Platón vierte en sus diálogos algunas opiniones que no son de caracter socrático, comienza a introducir elementos de si mismo, algunos de los cuales apuntan hacia la teoría de las Ideas. Tiene lugar en ésta época el primer viaje a Siracusa (Sicilia) a la corte de Dionisio primero y la amistad con Dión. El objeto del viaje fracasa, siendo vendido por Dionisio...