MONOGRAFIA DE VALORES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS








NOMBRE: LISBETH RAMOS VILCHEZ GARCIA

PROFESOR: VICTOR CAYETANO SALINAS

CURSO: DEONTOLOGIA

GRUPO: 5

PIURA- PERÚ
2015


INDICE

INTRODUCIÓN………………………………………………………………………3
OBJETIVOS: …………………………………………………………………………4
ObjetivosGeneral…………………………………………………………………..4
Objetivos Específicos:…………………………………………………………….4
Justificación …………………………………………………………………………5
Marco Teórico:……………………………………………………………………….5
El Cariño:……………………………………………………………………………..5
El cariño familiar……………………………………………………………………..5
Sinceridad…………………………………………………………………………….7
La sinceridad subjetiva:……………………………………………………………..10
La sinceridad objetiva:………………………………………………………………10
La inocencia:………………………………………………………………………….11Amabilidad:……………………………………………………………………………13
EL ARTE DE LA AMABILIDAD:……………………………………………………14
Confianza:……………………………………………………………………………..15
La confianza en las relaciones pedagógicas:……………………………………15
La confianza en sí mismo :…………………………………………………………..16
Valores morales:……………………………………………………………………...18
Conclusiones:…………………………………………………………………………20




INTRODUCIÓN
Todos necesitamos que nos manifiesten cariño, cercanía, afecto, sinceridad, amabilidad, confianza.
Todosnecesitamos mostrarlo.
Para un desarrollo integral de la persona necesitamos contar con el caudal de sentimientos que cada niño, cada joven, cada adulto, cada anciano posee.
A medida que nos vamos haciendo más mayores, la sinceridad debe ir en aumento y debe convertirse en un elemento básico para vivir nuestra vida con auténtica plenitud y sinceridad.
La amabilidad es siempre un claro exponente demadurez y de grandeza de espíritu, dado su carácter universal, integrador y de cálido acercamiento a los demás seres de la creación, con los que se siente hermanada toda persona amable.
Muchos son los factores que pueden influir en el hecho de que una persona tenga o no confianza, pero hay uno que es primordial: la manera en que es criada la persona. Cuando hablamos de persona, pensamos en unapersona adulta y a menudo olvidamos que esa persona adulta fue antes una persona niña. Es durante la infancia que se echan las bases de lo que será la persona adulta, y es muy difícil que esta persona adulta pueda cambiar el rumbo que le fue marcado en su infancia.
La gente que carece de capacidad mental de entender la naturaleza de sus actos puede ser considerado inocente sin importar sucomportamiento. De este significado viene el término inocente para referirse a un niño de corta edad carente de razón.







OBJETIVOS:

Objetivos General
Explicar la importancia que tiene los valores encontrados.

Objetivos Específicos:
Consolidar el conocimiento respecto al cariño y las diferencias del mismo.
Comprender el valor de la sinceridad, y la necesidad de practicarla.
Comprender el significado dela inocencia y porque se pierde este preciado valor.
Señalar la importancia que tiene la confianza.















Justificación

Redacté este trabajo basándome en la triste realidad en la que vive nuestra sociedad, ya que la juventud de hoy en día y la sociedad en general, sólo se preocupan por el consumismo, el poder económico, enterrando gran parte de los valiosos valores que nuestrosantepasados nos inculcaron. Perdiendo de este modo valores que ya pocos los aplican a su vivir diario.

Marco Teórico
El Cariño
El cariño es la inclinación de amor o afecto que se siente hacia una persona, animal o cosa.
La afectividad es un elemento clave en el desarrollo humano, si ésta está minusvalorada, despreciada o simplemente poco cultivada el niño, la persona que crece o envejece lo hará con unascarencias y desajustes muy serios.
Todos necesitamos que nos manifiesten cariño, cercanía, afecto. Todos necesitamos mostrarlo.
Para un desarrollo integral de la persona necesitamos contar con el caudal de sentimientos que cada niño, cada joven, cada adulto, cada anciano posee.
El cariño se relaciona con el...