Monografia Historia

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 25 de abril de 2012
“La historiografía es el registro escrito de la historia, la memoria fijada por la propia humanidad con la escritura de su propio pasado.”

La Historia como disciplina científica evoluciono,gracias al desarrollo de estas escuelas:

Escuela positivista:

Tuvo su auge en Europa durante la segunda mitad del siglo XIX hasta el siglo XX.
El positivismo es indispensable de la idea de progreso.A lo de progreso se refería, era que se basaba en los avances de esa época en conocimiento técnico, artístico y científico.
El positivismo fue un modelo atractivo con metas y métodos definidos y esuna escuela metodología que ha dejado marca entre los historiadores de hoy en día.
Augusto Comte fue un francés que intento buscar leyes, como en las ciencias naturales para explicar los procesoshistóricos. Afirmaba que para el estudio de los procesos históricos se necesitaba adoptar una actitud científica y determino la existencia de una ley de tres estadios o etapas que regia el desarrollo dela humanidad. Los historiadores positivistas, en su momento, elaboraron reglas claras acerca del método para organizar el material con que se escribe la Historia y le dieron un carácter científico alquehacer histórico.

Escuela historicista:

Así como el positivismo, el historicismo también nació de la necesidad de establecer una diferencia entre la ciencia de la Historia y las cienciasnaturales.
Su constante es el cambio y su objeto de estudio son los hechos históricos.
Los historicistas fueron fieles a la tradición hermenéutica, a la interpretación de las fuentes. Por eso, suaportación al estudio de la Historia se manifiesta en las diversas categorías interpretativas que han permitido como ampliar los horizontes para entender nuevos aspectos de la realidad histórica y lacomplejidad del mundo.

El historicismo develo la importancia de la intervención del historiador en la selección y organización de los hechos.

Escuela marxista: el materialismo histórico

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