Monografia

2. Historia de los medios de comunicación

Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Muy probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y señales empleados en la prehistoria, cuyo reflejo en la cultura material son las distintas manifestaciones del arte prehistórico. La aparición de la escritura se toma como hito de inicio de lahistoria. A partir de ese momento, los cambios económicos y sociales fueron impulsando el nacimiento y desarrollo de distintos medios de comunicación, desde los vinculados a la escritura y su mecanización (imprenta) hasta los medios audiovisuales ligados a la era de la electricidad y a la revolución de la informática y las telecomunicaciones. Cada uno de ellos esenciales para las distintas frases deldenominado proceso de la globalización.
Cuando hablamos de la historia de los medios de comunicación podemos citar fechas importantes y la manera que fue evolucionando. Comenzamos con el siglo XIV, que fue la invención de la imprenta, luego en 1605 se publica en Alemania el primer periódico llamado Relation aller. En 1833 se publica el primer álbum de historietas, donde también se consideran losprimeros textos históricos del mundo. 1877 aparece el teléfono, 1896 empieza la radio, 1896 el primer sistema completo de recepción-emisión de mensajes telegráficos.

CAPITULO II
Características de la comunicación
1. Propósitos y funciones
En sus orígenes, los medios de comunicación fueron concebidos exclusivamente como una herramienta de información. El desarrollo de las sociedades y enespecial los avances tecnológicos, ampliaron las funciones de los medios convirtiéndolos en ejes esenciales de la actual globalizada vida de la humanidad. Expertos en el tema y los mismos profesionales de las comunicaciones han definido las diversas funciones de los medios de comunicación y con algunos matices comunes que la caracterizan.
Podemos citar funciones y propósitos tales como:
•INFORMAR: En un sentido amplio, todo lo que aparece en los medios es información. Por su carácter masivo, todas las personas pueden compartir y conocer en tiempo real los hechos que suceden en su entorno y en el mundo fundamentalmente a través de la radio y televisión con sus noticiarios.
• ENTRETENER: Entretener o entregar diversión también se ha convertido en una función básica de los medios decomunicación. Fundamentalmente la televisión de hoy en día la fuente principal de entretención masiva, pero no es excluyente. La radio brinda música para todos los gustos, las películas los libros y las revistas de narrativa corta brindan comedia, tragedia, sexo y acción para divertirnos. Hasta los periódicos ofrecen diversión en la forma de artículos de interés humano, crucigramas, historietas cómicas yhoróscopos. Frente a las altas exigencias laborales que encontramos hoy en día, buscamos un descanso en las secciones de chistes de los diarios, teleseries y películas de la televisión, y la gran variedad de sitios de internet.
• EDUCAR: La función educativa de los medios es remota a la aparición de la imprenta, la cual impulsó la difusión masiva de textos, antes privilegio de muy pocos. Laimpresión de textos y libros de corte didáctico y educativo se hizo más fácil y desde ese momento la cultura se abrió a todos los sectores de la sociedad. Esta función educativa y difusión de la cultura en general que se mantiene y amplifica en nuestros días, apoyada en la tecnología y en la masificación de internet. Asimismo, dentro de su función educativa los medios masivos de comunicación recogeny transmiten los valores culturales de las distintas generaciones, pues esta es la única forma en que la comunidad se conozca entre si misma, asuma sus raíces, su pasado, sepa de sus orígenes y reconozca su identidad y proyecte al futuro.
• PERSUADIR, ORIENTAR Y FORMAR OPINION: Esta función es aquella que pretende convencer al receptor sobre un tema o sobre algo específico y utiliza la...