Monografia

Monografía clínica

Introducción

A continuación presentare los aspectos de la clínica que me parecen de mayor importancia al momento de realizar una terapia. En primer lugar expondré el por qué me parece relevante mirar al paciente de una perspectiva sistémica y como el planteamiento de hipótesis de una manera reflexiva nos sirve de guía para avanzar en la terapia .Luego me referiré a laactitud que de debemos tomar frente a nuestros pacientes, la que debe ser de un no saber, de cierta ignorancia, en este sentido no me refiero a lo teórico, sino en tomar esta actitud en forma de curiosidad genuina respecto a la historia de cada paciente. Más adelante hago hincapié en la importancia que tiene el vínculo terapéutico en el éxito que pueda tener una terapia, destacando la relaciónhumana que está a la base en cada proceso terapéutico. Finalmente me referiré a dos ejercicios realizados en clase, que muestran un aspecto de la terapia poco visto en el aula, esto tiene que ver con el estilo propio del terapeuta y la importancia que tiene al a hora de hacer clínica.

Para comenzar me parece que es de suma importancia pensar y entender a nuestros pacientes desde una miradasistémica, como nos dice Pacheco (1983), las personas no somos entes aislados en el mundo, somos seres sociales que formamos parte de redes sociales significativas. Por esto es preciso que al bordar el ejercicio de la clínica podamos incluir dentro del espacio terapéutico al entorno más cercano de la persona que consulta, no me parece necesario traer físicamente a la consulta a estas personas, pero siindagar en cómo son sus relaciones personales, de qué manera está situada la persona dentro de la estructura familiar, como es su trabajo y de qué manera ella cree que es percibida por sus pares, mientras más información podamos tener sobre su entorno y como se relaciona con las personas que la rodean, nos va a permitir establecer mejores hipótesis sobre lo que la lleva a consultar, que nosguiaran en el proceso de la terapia.
A partir de esto me pare relevante que al realizar hipótesis debamos pensar en ella no como algo verdadero ni falso, sino entenderlas como una suposición tentativa y aceptada, que servirá de guía para el terapeuta en la sesión, deben ser vistas como herramientas que utiliza el terapeuta con el fin de abrir el espacio para lo aun no dicho y así facilitar lacomprensión. (Rober, 2002)
Es también importante pensar en estas hipótesis desde la perspectiva de la conversación interna de los terapeutas. (Rober, 2002). En este sentido hipotetizar se entiende como un proceso en el cual hay un movimiento continuo en la conversación interna de los terapeutas, hacia a delante y hacia atrás, entre saber y no saber.(Rober, 2002) no debemos explicitar las hipótesis alpaciente de inmediato, sino que hacer preguntas para que estas se vayan abriendo, y entender que estas pueden ir variando con la información que nos dé el paciente, eso nos permite no quedarnos con una primera impresión de cómo son las cosas, y poder reconstruir esas hipótesis de acuerdo a lo que el paciente nos vaya diciendo.
El planteamiento de hipótesis me parece de gran importancia para elejercicio de la clínica que debe ser complementado como nos dice McNamee, S. y Gergen, K. (1996), con tomar una actitud de no saber o de ignorancia frente a nuestros pacientes no me refiero a una actitud de objetividad ,ya que esto resulta imposible, uno siempre está parado desde algún lugar, y tampoco estoy haciendo alusión a una postura de desconocimiento teórico, a lo que se refiere el no saber,como nos dice McNamee, S. y Gergen, K. (1996), es a una postura donde el terapeuta pretende comunicar una curiosidad genuina por la historia del paciente.
El terapeuta no sabe a priori, sino que escucha la historia del paciente, se la toma seriamente y comparte con el cliente una exploración colaborativa de sus experiencias. Este no saber requiere que nuestras comprensiones, explicaciones e...