monografia

Debido a la complejidad y diversidad de lo psíquico y de que hay distintas escuelas psiclogicas que expresan ideas diferentes sobre el Hombrembrebre podemos decir que existen dos modos básicos de hacer teoría en Psicología.
El primer tipo de teoría se relaciona en la tarea asistencial, generalmente en manos de médicos psiquiatras que elaboran una determinada teoría del enfermar ylas posibilidades de curación basados en la experiencia terapéutica.
El segundo tipo se refiere no solo a la tarea asistencial, sino que sin dejar de lado la experiencia de la tarea terapéutica y de investigación, se integra con toda una tradición, referida a la cultura occidental con sus antecedentes juedo-cristianos, con su historia, su arte, su pasado filosófico. La complejidad de ambos aspectos, elconcreto y el histórico, hacen necesarios los conocimientos filosóficos
Dentro del primer tipo de teoría podemos ubicar a Williams James que defendía la importancia de lo individual, que en su concepción está muy cerca de lo que Hombrembrey llamamos personalidad y dentro del segundo a los autores Karl Jaspers y Viktor Frankl que consideran al Hombrembrembre como un ser bio-psico-espiritual que vive encomunidad y abierto a la trascendencia.

Capitulo 1
Aclaraciones Fundamentales
Partiendo de Kant, se inaugura la crítica del conocimiento con tres preguntas: Que puedo saber?; Que debo hacer? Y Que me cabe esperar? Que básicamente las podemos reducir a una sola: Que es el Hombrembrembre?
A partir de estas premisas la Psicología se abrió paso entre dos ciencias clásicas, la Medicina y laFilosofía, por lo que cabe determinar donde se ubica la Psicología, si entre las ciencias de la naturaleza o entre las del espíritu, del Hombrembrembre o de la cultura.
Dentro de las ciencias de la naturaleza ubicamos a la Biología, la Fisiología, Anatomía, Antropología, Fisica y Quimica y dentro de las ciencias del espritu a la Historia, el Arte, Religión, Filosofía. Un último grupo sería el delas ciencias de lo Ideal como la Lógica, la Etica y las Matematicas.
Pero como la Psicología se nutre de todas estás ciencias en un momento u otro decimos que es una ciencia autónoma, que transcurre entre las ciencias de la naturaleza y las del Hombrembrembre, y si bien el utiliza resultados de otras ciencias, no le quitan su propio quehacer.
Definición de Normalidad y anormalidad:
Corrientementedecimos que lo normal es lo que nos es familiar por haberlo observado innumerables veces y lo anormal aquello a lo que no estamos acostumbrados a observar.
Estadísticamente lo normal sería la media aritmética o mediana, lo que coincidiría con la mayor frecuencia pero no nos permite establecer las fronteras entre lo normal y anormal. Otra dificultad que se plantea es que el criterio denormalidad-anormalidad no es solo cuantitativo sino que también cualitativo, por lo tanto no es solo realizar una medición aunque esta sea como medio auxiliar de investigación empírica.
Etimológicamente, normal deriva del latín norma que se traduce por pauta, escala de medida, ley; y anormal deriva del griego en el cual es un prefijo negativo y por lo tanto podemos traducir  anormal por sin ley.Colocamos en la realidad determinadas representaciones y deseos como escalas de medida elaboradas por nosotros de un modo valorativo. Así podemos hablar de una norma ideal o de valor y cuando una realidad se ajusta a esta norma ideal, mejor cumple su tarea o fines.
Podemos definir dos conceptos de normalidad, por un lado la norma de frecuencia (basándose en la estadística, un modo objetivo) y por otrola norma ideal (de carácter valorativo, como modo subjetivo)
De todas maneras definiríamos la Normalidad como adaptibilidad, siendo esta el signo de la normalidad que abarca los aspectos bio-psico-espirituales, por lo que decimos que una persona es normal cuando se relaciona satisfactoriamente consigo mismo y los otros, que se adapta al mundo que le toca vivir sin contrariar su mundo interior....