monografia




COLEGIO NACIONAL AMAZONAS

TEMA: La Motricidad fina

DELIMITACIÓN DEL TEMA: El beneficio de la motricidad fina en los niños de 1 a 4 años de edad

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Como serealiza la motricidad fina en niños de 1 a 4 años en centros infantiles del sur de Quito en el periodo 2014-2015?

LIC: Ligia Yepez

INTEGRANTES: Jurado WendyÑaupari Andrés

CURSO: Tercero de Bachillerato SECCIÓN:”F”


2014-2015

TEMA: La Motricidad
DELIMITACIÓN DEL TEMA: La motricidad fina permite la coordinación delos movimientos que emite el cerebro al resto del cuerpo.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Como se realiza la motricidad fina en niños de 1 a 4 años en centros infantiles del sur de Quito en el periodo2014-2015?
JUSTIFICACIÓN:
Este tema nos permite tener un conocimiento más amplio acerca de la motricidad fina desde los primeros años de vida de todo niño, el cual les ayuda a tener más confianza ensus habilidades y en si mismo para poder desarrollarse en su entorno educacional en un futuro y así saber que no van a tener ningún problema de aprendizaje.

De igual manera este tema nos ayuda aentender un poco más acerca del desarrollo de la motricidad fina en niños de 1 a 4 años de edad, en el cual implica el control voluntario y preciso de los movimientos de la mano y los dedos, teniendo encuenta que llega hacer una habilidad fundamental para un buen comienzo de una excelente Educación Infantil.









Motricidad gruesa: ¿Qué es eso?
En la motricidad gruesa encontramos losejercios y movimientos motrices que uno puede realizar con los grandes grupos de músculos como las piernas, los brazos o la cabeza. En esos movimientos intervienen los principales grupos muscularesdel cuerpo. Habilidades propias de la motricidad gruesa son, por ejemplo:
Andar y correr
Gatear
Saltar
Escalar
Estar de pié
Hacer señas
Balancearse
Ir en bicicleta
Nadar
¿Por qué...