Monografia

Páginas: 5 (1055 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
Trabajo Práctico



“Síntesis interpretativa de 2 año”




Carrera: Operador en Psicología Social

Coordinadora: Escuredo Olga M.

Materia: Práctica de la Observación

Curso: 3 º Año

Turno: Mañana

Integrante: Casón Romina.




Síntesis interpretativa:


De 2 º Año




En la reunión se observó una apertura abierta donde como emergentes había:¿Esto es tuyo?, No, es tuyo, Los mosquitos se fueron, En la casa no hay nada, ¿Es tuyo?, No, no es mío. Luego una de las observadoras lee la síntesis de la crónica anterior, donde comienzan hablando de la heterogeneidad que no es aceptada por el grupo. Dicen tener un monto de ansiedades individuales y que los tiempos se dilatan y obstaculiza la tarea ¿Qué será en verdad lo que dilata al grupo?.Hablan que no son autogestivo, ya que no pueden salir de la pre tarea, de que no aceptan lo diferente, del objeto malo y objeto bueno. Se comenta que lo bueno esta en uno mismo y lo malo esta afuera ¿Se refiere a los integrantes que dejaron? o ¿será que lo malo de afuera no permite mostrarse a cada integrante en el grupo?, Ya que están en una individualidad permite y no permiten fusionarse. ¿Cuáles el tercero que se pone de juez y no permite hablar?.
Manifiestan que hay fantasmas que no dejan hablan de mas, ya que es una mala idea darle una segunda vuelta, tienen miedo a equivocarse, a expresar ¿Pero que es lo que no permite hablar? ¿Será la falta de confianza o la falta de pertenencia al grupo? ¡Que es lo que sucede o provoca que no se de en el grupo la confianza? .
Hablandel pensar y el sentir que son dos cosas diferentes pero ¿Qué pasa en el grupo que no se dice nada del hacer?.
Comentan que deben darle lugar a la expresión del saber ¿Qué es lo que no se sabe en el grupo? ¿Será la falta de contenido teórico que a cada uno le falta que no permite darle lugar al saber? le hacen un ole a la teoría, ya que están naturalizados y acostumbrados a evitarlomediante la pre tarea. ¿Por que le ponen una barreara a la teoría?. No se ve movimientos de roles lo que provoca que no haya ningún cambio en el grupo.
Dentro de este grupo predomina lo esquizo, el cual permite la competencia de quien es el mejor y no pueden aceptar al otro, son individualistas, ya que el grupo no se hace cargo de los conflictos y lo tira afuera.
Expresan el enojo por elabandono de una compañera, ya que no explico por que dejo.
Manifiestan que hay falta de responsabilidad, desaparición, compromiso y falta de la mutua representación interna.
Dicen estar atravesados por el enojo, la molestia y por el miedo al ataque y a la perdida ¿Cuál es el miedo que no deja mostrarse en el grupo? y ¿Qué genera fantasías de miedo al ataque?
Finalizando lareunión el cierre lo inicia la coordinadora y lo culmina una integrante. Manifiestan que deberían ponerle palabra a los obstáculos, miedos y culpa, pero ¿No será el momento de decir las cosas que molestan dentro del grupo y no poner la culpa en los que ya se fueron o en el afuera?.




























Análisis de la crónica


En la síntesis los emergentes quese resaltaron fueron:


• ¿Esto es mío?


• No. Es tuyo


• Se fueron los mosquitos


• En casa no hay nada


• ¿Es, tuyo?


• No. no es mío




Momentos temporales:



• Apertura: Comienza desde la intervención Nº 1 hasta la Nº 13.

• Desarrollo: Comienza con la lectura de la síntesis realizada por una observadora de la reunión anterior,pero el desarrollo lo inicia una integrante en la intervención Nº 14.
El desarrollo esta conformado por dos escenas:


1º Escena de la intervención desde la Nº 14 hasta la Nº 94

2º) Escena de la intervención Nº 95 hasta el cierre.





• Cierre: En la intervención 129 la coordinadora devuelve una síntesis de lo acontecido en la reunión, pero el cierre...
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