monografias

Reducir la cantidad de residuos sólidos en el colegio Juan Croniqueur


2. DIAGNÓSTICO

Actualmente la comunidad objeto de estudio, presenta formas inadecuadas en el manejo ydisposición de residuos sólidos. Esto se debe en gran parte a la falta de información y capacitación acerca del tema, lo que lleva al deterioro del medio.

Para realizar un mejor diagnóstico de lasituación de nuestros problemas ambientales, exploraremos las inquietudes que tiene la comunidad y buscaremos respuestas a los siguientes interrogantes:


 ¿Cuáles son los antecedentes,causas y consecuencias del problema en mención?
 ¿Con qué recursos se cuenta? ¿Quiénes los van a aportar?
 ¿Cómo se incrementa el problema?


3. FUNDAMENTACIÓN

El problema ambientaldetectado a partir de las observaciones realizadas por los docentes de las áreas de ciencias naturales, sociales y educación física, además de resultados parciales obtenidos por algunas de lasactividades desarrolladas con todos los estudiantes de la institución el año inmediatamente anterior, (para recolectar información que haga parte del diagnóstico ambiental que estáen construcción), es la pérdida de la estética de los espacios comunes (patio, corredores, aulas de clase, baños), debido a la contaminación producto del manejo inadecuado de los residuossólidos por parte la comunidad educativa ( docentes, directivos y estudiantes especialmente) generados por la falta de apropiación de las causas y posibles soluciones al problema ambientaly de la participación de todos entorno a estas.

El incremento excesivo en la producción de residuos sólidos en los descansos de clases y en el momento de distribuir losrefrigerios, el cual se intensifica por el aumento en el número de estudiantes, es considerado como una de las principales causas del deterioro en la estética de los espacios comunes del plantel,...