Monografía

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
Instituto Superior de Educación
“Dr. Raúl Peña”
Monografía sobre Karl Raimund Popper
Carrera: Lic. en Ciencias de la Educación
Profesor: Daniel González
Integrantes del grupo:
* Andrea Peralta
* Edith Delvalle
* María Luisa Giménez
Curso: Primero

Asunción – Paraguay
2012

Índice
Índice | Página 2 |
Introducción | Página 3 |Capítulo I | |
Biografía de Karl Raimund Popper | Página 4 |
Capítulo II | |
La Lógica de la Investigación Científica | Página 5 |
Capítulo III | |
Resumen del Libro La Miseria del Historicismo | Página 8 |
Capítulo IV | |
Resumen del Libro Conjeturas y Refutaciones | Página 12 |
Capítulo V | |
Interpretación Grupal | Página 15 |
Conclusión | Página 17 |
Bibliografía | Página 18|

Introducción
En esta monografía se presenta un resumen en torno a la vida, doctrina y obras del filósofo Karl Raimund Popper, quien es considerado hoy una de las figuras más controvertidas de la filosofía actual.
Tiene una amplia producción, entre las que se encuentra su primer libro denominado “La Lógica de la Investigación Científica”, fue escrito originalmente en alemán en el año1934, pero el mismo Popper lo volvió a escribir unos años más tarde en inglés (1959). En el mismo argumenta que la ciencia debe seguir una metodología basada en la falsación, puesto que por muchos que sean los experimentos que se realicen nunca llegarán a probar una teoría, si bien basta uno solo para demostrar que es falsa.
Además ha escrito los siguientes libros: La Sociedad Abierta y susenemigos (1945), La Miseria del Historicismo (1961), Conjeturas y Refutaciones (1963), Conocimiento Objetivo (1972), Búsqueda sin Término (1976), El Yo y su Cerebro (1977), entre otras varias obras que ha escrito a lo largo de su trayectoria.
La tesis central de Karl Popper es el refutacionismo, una postura mediante la cual este pensador busca establecer una demarcación entre lo que es ciencia y loque no lo es: son científicos aquellos enunciados que pueden ser refutados.
El objetivo principal del análisis de las obras de Popper consiste en conocer con precisión su doctrina y en base a ello se presenta una interpretación grupal basada en la bibliografía del mismo autor.
Te invitamos a conocer, a través de las siguientes páginas, una visión global del mundo de las ideas popperianas, quellevan a hacer una reflexión muy profunda acerca del conocimiento científico y su veracidad.

Capítulo I
1- Biografía de Karl Raimund Popper
Karl Raimund Popper nació en Viena, la capital de Austria en 1902, de familia judía que se había convertido al cristianismo. Se educo bajo la religión luterana y estudió en la Universidad de Viena. En 1919, se volvió marxista, se unió a la Asociación deEstudiantes de Escuela Socialista y al Partido de Obreros Social - Demócratas. Más tarde abandono el ideal marxista y gradualmente empezó a adoptar los ideales de liberalismo social. Su desilusión con el ideal marxista fue el motivo principal por el que Popper escribió su obra La sociedad abierta y sus Enemigos.
Popper se doctoro en filosofía en 1928, y trato de integrarse a algunas discusionesfilosóficas en el Circulo de Viena y grupos que admiraban a Ludwig Wittgenstein. De 1930 a 1933 como reacción al empirismo lógico, escribió una obra que no se publico hasta 1979, titulada Los dos problemas fundamentales de la teoría de conocimiento, la que llegó a editar y publicar en 1934 bajo el título: La lógica de la investigación científica. Esta sería la obra filosófica más importante de sucarrera, y la que estableció los fundamentos para el resto de su carrera filosófica. En dicha obra el criticó varias corrientes de la época, especialmente el psicologismo y la corriente inductivista promovida por el empirismo lógico. Esa obra propuso la falsación como alternativa a la posición inductivista del método científico.
Más adelante, con el surgimiento del nacional-socialismo en...