montaje y mantenimiento

ACTIVIDADES DEL TEMA 2
1. Calcula la potencia de tres microprocesadores en MIPS (millones de instrucciones por segundo) sabiendo lo que tardan en ejecutar un programa que contiene 10.000 instrucciones.

Microprocesador
Tiempo de ejecución
MIPS
Micro 1
10 segundos
1000/1000000:0,001
Micro 2
4 segundos
2500/1000000:0,0025
Micro 3
2 segundos
5000/1000000:0,005



2. Ve a laspropiedades de tu ordenador y calcula qué capacidad de memoria tiene tu equipo.

Disco duro de 80GB y 3GB de memoria RAM

3. Dadas las siguientes capacidades de memoria, indica cuántos caracteres podrán almacenar estas memorias.

4. Relaciona memoria con capacidad.

Memoria
Capacidad
Caché
256 KB
RAM
4 GB
Auxiliar
500GB
Registros CPU
3 bytes

5. Relaciona memoria con tiempo deacceso.

Memoria
Tiempo de acceso
Caché
2 ns
RAM
6 ns
Auxiliar
600 ms
Registros CPU
0,006 ns


6. Dado los siguientes programas, investiga en internet e indica la plataforma (sistemas operativos en los que funciona) en la que se ejecutan, el tipo de licencia (freeware, shareware, multimedia o de uso específico) y la compañía desarrolladora del software.

Software
Plataforma
LicenciaCompañía
Ad-Aware Free
Windows
Freeware
Lavasoft
Avast! Antivirus
Multiplataforma
Freeware
Avast
Acronis Imagen 2012
Windows
Sharware
Acronis
Opera
Multiplataforma
Freeware
Opera
Mozilla
Multiplataforma
Freeware
Mozilla
Safari
Multiplataforma
Freeware
Apple
AVG Internet 2012
Windows
Freeware
AVG

COMPRUEBA TU APRENDIZAJE

1. Consigue en manuales, revistas e internetinformación
sobre los microprocesadores más actuales de los fabricantes:
Intel, AMD y Ciryx.

2. Busca en Internet más documentación acerca de la evolución
histórica de la informática.

 3500 AC ÁBACO  Primera máquina digital
·1621 invención de la  regla de cálculo.
·1642 Sumadora Pascal Automatizaba el ábaco. Consistía en incorporar ruedas dentadas que al paso de los números hicieranrodar otras ruedas que representasen la suma. Es el mismo principio que siguen los cuentakilómetros de los coches.
·1671 Calculadora universal Leibnitz Podía sumar, restar, multiplicar, dividir y extraer raíces cuadradas.
·1842 Máquina analítica Babbage Diseña una máquina capaz de leer una instrucción, ejecutarla, leer la siguiente y ejecutarla hasta acabar con la última
·1842 Programas Ada AgustaCrea los programas necesarios para que la máquina de Babbage funcione.
·1854 Álgebra de Boole Charles Boole Abre el camino al desarrollo de los lenguajes a través de los cuales el hombre va a poder comunicarse con la máquina. El Álgebra de Boole representa la lógica por medio de fórmulas que únicamente constan de dos valores (0 o 1) debidamente combinados.
·1939-1944 Mark I Howard Aiken Apareceel primer calculador automático. Estaba basado en interruptores mecánicos (relés). Era capaz de sumar dos números en menos de 1 sg y multiplicarlos en 2 sg.
·1939-1946 ENIAC P. Eckert y J. Maunchly Construyeron el primer ordenador digital electrónico (Electronic, Numerical, Integrator, and Computer). Tenía 18.000 válvulas y ocupaba 1.500 m 2.
·         1945 Memorias Internas Vonn NewmannUtiliza memorias internas, con lo que el programa puede ser previamente almacenado dentro, para después ejecutarlo automáticamente de forma secuencial.
·         1951 UNIVAC-I Eckert y Machly Primer ordenador puesto a la venta.
La historia de los ordenadores la podemos dividir en varias generaciones:
1ª generación (1945-1958):
El comienzo de esta generación está marcado en junio de 1945 con laaparición del ENIAC, padre de todos los ordenadores precisos. Las características que reúnen los ordenadores de esta generación son:
HARD
-          Funcionan con válvulas de vacío.
-          Elevado consumo de corriente.
-          Genera mucho calor.
-          Tiene poca duración.
Son grandes, pesados y con posibilidades limitadas. Sirva como ejemplo el ENIAC que ocupaba una habitación y...