Moodle

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE DOCENCIA DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

PROGRAMA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA

CÓDIGO: UNIDADES CRÉDITO: SEMESTRE TEORÍA PRÁCTICA:

O516102T 4 1ro 03 HORAS 03 HORAS

PROFESORES:

ING. SONIA LINARES ING. WILLIAMS BRICEÑO ING. SULAY ZAPATA

OCTUBRE, 2004 REESTRUCTURADO OCTUBRE DE 2008

INTRODUCCIÓNLa botánica es una especialidad de la biología que estudia el reino vegetal en todas sus expresiones. Se considera la botánica una disciplina fundamental para lograr una buena formación en las ciencias del agro. Siendo pues la botánica la ciencia que permite el estudio de las plantas, y siendo éstas los elementos básicos y fundamentales en la agricultura, se considera que el curso que se impartaen la UNET, deberá tener una orientación predominantemente aplicable a los aspectos relacionados con la agricultura. De todos es sabido que sin un profundo conocimiento de las plantas como seres vivos no hubieran sido posibles los avances en el campo de la producción agrícola, la mejora de especies mediante la aplicación de los principios genéticos, la nutrición, etc. La UNET, ofrece este curso alos estudiantes de Ingeniería Agronómica en el 1er semestre, con el objeto que el alumno se familiarice con las plantas en los principales aspectos morfológicos, anatómicos y funcionales.

OBJETIVO GENERAL
Al concluir el curso el estudiante estará en capacidad de: 1. 2. 3. 4. 5. Valorar la botánica como ciencia que involucra la evolución y permanencia de la vida en el planeta. Identificar losdiferentes órganos que constituyen las plantas superiores. Reconocer las variaciones morfológicas y anatómicas que ocurren en los diversos órganos de las plantas superiores. Identificar y clasificar especies vegetales de la división Magnoliophyta de interés agropecuario en los diferentes taxa del reino Plantae. Aplicar los conocimientos morfo-anatómico de las plantas superiores al ejercicio de laagricultura.

UNIDAD I.- GENERALIDADES
Duración: 3 horas

OBJETIVO TERMINAL.- Al finalizar esta actividad el estudiante será capaz de explicar la importancia e interrelaciones que existen
entre la botánica y otras especialidades, así como ubicar una especie vegetal en un sistema de clasificación filogenético

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• • Definir el objeto de la Botánica y sus especialidades.Interpretar la importancia de las plantas para el hombre y el ecosistema. Clasificar el reino vegetal a través de un sistema moderno (Arthur Cronquist) Diferenciar las divisiones Pinophyta y Magnoliophyta. Diferenciar las clases que constituyen la división Magnoliophyta ( Liliópsida y Magnoliópsida). Nomenclatura científica de las plantas. • • •

CONTENIDOS
Historia. Histología. Organografía.Sistemática. Ciencias afines Plantas. Origen. Evolución. Relación con el hombre y los animales. Origen de la agricultura. Características de los seres vegetales. Sistemas de clasificación de las plantas. Ubicación dentro de la jerarquía taxonómica (taxa vegetales) de las plantas superiores. Diferencias anatómicas y morfológicas de las clases Liliopsida y magnoliopsida Sistema binomial. Reglas.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
• Exposición del profesor. • Discusión de lecturas guiadas. • Uso del Internet para consultas de los temas.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Pruebas cortas semanales

•

•

• •

•

•

OBJETIVO TERMINAL.- Tejidos vegetales simples y compuestos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Clasificar los deferentes tejidos que constituyen las plantas superiores. • • • •CONTENIDOS
Tejidos meristemáticos. Clasificación. Tejidos vegetales. Definición. Características. Clasificación de tejidos. Función. Tejidos de protección, mecánicos y conducción.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
• Exposición del profesor. • Discusión de lecturas guiadas. • Uso del Internet para consultas de los temas.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Pruebas cortas semanales

UNIDAD 2.- MORFOLOGÍA...