Moodle

Páginas: 4 (911 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I. APERTURA. SECUENCIA 2 (Valor5/100)
Investiga en Internet sobre la plataforma de e-learning MOODLE, lo siguiente.
a).- Definición de moodle.
R= Es una aplicación web detipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicastambién se conoce como LCMS (Learning Content Management System).

b).- Características de moodle (categorias: generales, administrativas, de desarrollo y gestión del curso).
CaracterísticasGenerales
Interfaz moderna, fácil de usar
Diseñada para ser responsiva y accesible, la interfaz de Moodle es fácil de navegar, tanto en computadoras de escritorio como en dispositivos móviles.

TableroPersonalizado
Organice y muestre cursos en la forma que Usted desee, y vea en conjunto los mensajes y tareas actuales.

Actividades y herramientas colaborativas
Trabajen y aprendan juntos enforos, wikis, glosarios, actividades de base de datos y mucho más.
Calendario todo-en-uno
La herramienta del calendario de Moodle le ayuda a mantener al día su calendario académico o el de la compañía,fechas de entrega dentro del curso, reuniones grupales y otros eventos personales.
Gestión conveniente de archivos
Arrastre y coloque archivos desde servicios de almacenamiento en la nube,incluyendo MS Skydrive, Dropbox y Google Drive.
Editor de texto simple e intuitivo
Dele formato convenientemente al texto y añada multimedia e imágenes con un editor que funciona con todos los navegadores deInternet y en todos los dispositivos.

Notificaciones
Cuando se habilitan, los usuarios pueden recibir alertas automáticas acerca de nuevas tareas y fechas para entregarlas, publicaciones en forosy también pueden mandarse mensajes privados entre ellos.
Monitoreo del progreso
Los educadores y los educandos pueden monitorear el progreso y el grado de finalización con un conjunto de opciones...
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