moral y educacion

Introducción



En nuestra realidad actual son de uso corriente aseveraciones como Estamos enfrentando una grave crisis de valores; los valores se han perdido, la inmoralidadha invadido todas las esferas de valores. Estas expresiones, entre otras, quieren dar cuenta de cómo somos hoy, en un momento determinado de la historia, el de nuestro propio presente, preguntar pornuestro presente es, de algún modo, inquirir por el pasado, por un pasado que ejerce cierta actuación sobre el presente.

















Para actuar es decir, trabajar en la moraldesde el escenario de formación escolar se hace necesario tener presente cada uno de los contextos sociales, económicos, políticos y culturales en los cuales están inmersos los sujetos de la educación.Ya que en nuestra sociedad vivimos en unas profundas diferencias y desigualdades las cuales implican vivencias y modos diferentes de ver y construir el mundo.
Nos parece importante tener presenteque no hay una sola realidad, que cada sujeto de la educación tiene su propio mundo. Y que en esto tiene gran influencia los contextos sociales en los cuales se encuentran inmersos, por lo tanto,desde la visión del acto como posible causa hay que trabajar desde lo individual, enmarcado en una proyección a lo colectivo del estudiante.

Los fines de la educación con respecto a la moral no soloes la labor del maestro encargado de dar la clase sino dar valores, a un grupo de estudiantes interdisciplinario en el cual, participa la familia como primer agente socializador y la escuela con sufunción formadora y moldeadora de la educación.

Medios compatible con el código de la moral por que radica en la regulación de las relaciones entre los hombres para asegurar el mantenimiento dedeterminado orden social, Aunque el orden social también se mantiene mediante el derecho y las regulaciones de estado, del estudiante, mediante las normas morales se persigue una integración de los...