Morales Tarea 7

















Nombre de la materia
Problemas Socioculturales de México
Nombre de la Licenciatura
Pedagogía

Nombre del alumno
Adriana Morales Guillén
Matrícula
00012595

Nombre de la Tarea
Análisis de caso: Educación y nuevas tecnologías
Unidad #4
Futuro

Nombre del Tutor
Bárbara Giovanna Aguilar Pérez
Fecha
20 Agosto 2015










Análisis de caso: Educación y nuevas tecnologíasIntroducción

México ha pasado una lenta transformación en diferentes panoramas sociales, desde su auge como una civilización prehispánica con avances de alta tecnología oara su epoca, y luego de ser una colonía conquistada por los españoles, donde decreció la educación, la económía y la sociedad;para luego pasar al México independiente, donde los diferentes gestiones gubernamentales han tenidoel reto de afrontar las crisis que han dejado administraciones pasadas que hasta el día de hoy 2015 no hemos podido superar.

Sexenio tras sexenio se han desarrollado proyectos educativos con un diferente objetivo, pero con el mismo panorama: la desigualdad, la pobreza, el desempleo.

Sin embargo, la mayoría de las personas, debido a la globalización pueden tener acceso a las nuevas tecnologías,sin importar la clase social en la que se encuentren, ahce 20 años nos parecería imposible ver a un indigena hablando por celular, o a un niño de 5 años utilzando sin problema un computador. La tecnología ha acabado con esas barreras y eso que se nos hacía imposible de imaginar hoy ya es una realidad.

México siendo un país con muchos conflictos sociales, según una estádistica de la webInfoabe.com el 49.2 de la población son usuarios de internet. Quiere decir que casi el 50% de la población tiene acceos a la tecnología. Como pedagodos nos están diciendo que tenemos una gran ventaja y un gran objetivo por alcnazar, ya que podemos educar por medio de las TICs (Tecnologías de la información y la comunicación) que más que un lujo, poco a poco se ha converyido en una necesidad. (Infobae)Educación y nuevas Tecnologías

¿Cuáles son los desafíos que enfrenta el Sistema Educativo Nacional ante el avance de las Tecnologías de la Información y Comunicación y del surgimiento de la sociedad de la información?

Revizando el contexto social en el cual nos encontramos, podría decir que el primer reto es educar a los profesionistas con el valor de “amor por su profesión” ya que desdela entrada del capitalismo la gente trabaja para sobrevivir, y el trabajo lo ven como una obligación que se tiene que cargar para poder obtener la felicidad. Vimos en el transcurso del bimestre que la educación de las últimas decadas es generar empleados competentes para la era industrial, por lo que se dío imprtancia a esas carraras de gran auge y demanda restando importancia la valor humano.(Almada)

Asi que si se quiere mejorar el entorno de cada región, el sistema educativo tendría primero que preguntarse: Al aspirante ¿le gusta lo que aprende? ¿es lo que quiere hacer el resto de su vida? ¿Tiene los medios para ahcerlo? ¿su entorno se lo permite? ¿Qué podemos hacer para mejorarlo?

Siendo así, la calidad de vida se va a ir regenerando, hoy más que tenemos la oportunidad de educar pormedio de las tecnologías de la información.

Por ejemplo, en donde vivo se pueden ver a las indígenas de chiapas venden rebosos “Chinos” en el centro de Guadalajara, y los maridos volenado zapatos, donde sus tierras riquísimas en producción están siendo saqueadas por alguien con mejor educación.
Por medio de las TIC´s el campesino puede aprender como siembran en otras partes del mundo (Israelpor ejemplo) y adaptar ese conocimiento en sus tierras, no que por falta de conocimiento tienen que viajar a la ciudad para ser obrero, vender su patrimonio al mejor postor por ir en busca del sueño que nunca llega: vivir mejor.

Pero, ¿Quién lo va a hacer? El gobierno ferderal por nuestros impuestos tiene la facilidad y la obligación de acercar todos los vienes y servicios que cada región...