Movimiento Estudiantil

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
Introducción
En 1968 la situación social y política de México, se caracterizaba por no tener crítica ni censura. El 2 de Octubre de 1968, en la Plaza de Tlatelolco o de las Tres Culturas se congregaron casi 50.000 estudiantes, después de dos meses enfrentando al gobierno mexicano. Pero no hicieron sino caer en una emboscada, pues de todas las calles convergentes,aparecieron las fuerzas del ejército, rodeando la plaza. Se disparó una bengala... y la matanza comenzó. El gobierno trato de cubrir la fechoría causada culpando a los estudiantes de dicha desgracia. Tantos años después, aún no se sabe de dónde partieron las órdenes. El presidente mexicano de aquellos momentos, Gustavo Díaz Ordaz, al parecer pidió la presencia militar en la plaza, pero fue el ComandoSupremo de las Fuerzas Armadas quien ordenó el fuego. Todos los documentos de aquella matanza se quemaron o no aparecen. El presidente mexicano, Díaz Ordaz, murió; y su sucesor, Echevarría, dijo no saber nada.
El gobierno prácticamente no conocía oposición hasta que un conflicto entre preparatorianos fue reprimido violentamente por la policía el cual marco el movimiento estudiantil que tuvo comobandera la crítica al autoritarismo del gobierno el 22 de julio del 68.
Aquel año México se preparaba para las Olimpiadas, pero la inquietud internacional iba en aumento: algunos eventos que sucedieron a finales de 1967 tal como la muerte de Ché Guevara, el mayo francés, la primavera de Praga y su aplastamiento, Auge y fracaso de la revolución cultural china, la ofensiva del Tet en Vietnam, lasprotestas por Vietnam, el movimiento hippie y el festival de Woodstock, y por ultimo el suceso desgarrador durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz la matanza de Tlatelolco.
Antecedentes
Ocurre la alineación política de México con Estados Unidos y diversas mediadas fueron tomadas por el gobierno:
“Abandona el proyecto de autosuficiencia y de modelo económica nacionalista. Cierra lo internadosde Chapingo y el IPN, varias escuelas normales rurales y reprime a las organizaciones estudiantiles que buscaban democratizar sus espacios educativos. Modifica la orientación socialista de la educación por una orientación más liberal. En los niveles medio superior y superior se deja el modelo que buscaban privilegiar el desarrollo y la ampliación de la matricula de educación superior los sectoresmarginados y prioriza el apoyo a carreras liberales por sobre las técnicas. Para controlar los movimientos sociales, se reforman en 1951 las leyes que tipifican el delito de disolución social en el código penal y se encarcela bajo estos cargos a los primeros presos políticos” (Martínez, 2006)
Es así como los estudiantes empiezan sus protestas, que se fueron desarrollando.
Surge una riña entrepreparatorianos en un evento de futbol, donde es el cuerpo policiaco quien disuelve la turba, deteniendo a varios estudiantes y haciendo uso de armas causan daños a dichas escuelas.
El 30 de julio de 1968 el rector de la UNAM, Javier Barros Sierra en Ciudad Universitaria, condenaría públicamente los hechos, levantando la bandera mexicana y con un emotivo discurso se pronunciaría a favor de laautonomía universitaria y exigiría la libertad de los presos políticos, refiriéndose a los estudiantes detenidos de la Prepa 1. Ese mismo día encabezaría la marcha por la avenida de los Insurgentes, donde surgió un lema muy común utilizado por el movimiento estudiantil, "¡Únete pueblo!". Al día siguiente el mismo Barrios lidera una marcha, donde por primera vez se escucha el slogan que iba acaracterizar al movimiento estudiantil del 68. Dicha marcha se llevo acabo el día 1 de agosto.
Días después se formo el Consejo Nacional de Huelga, representando a casi todas las universidades. Los líderes del CNH realizaban constantemente Asambleas Generales, pero eran inmediatamente callados. Al mismo tiempo profesores también crearon una organización, la coalición de profesores de Enseñanza Media...