Mru movimiento rectilineo uniforme

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República Bolivariana de Venezuela.
Colegio San Agustín El Marqués.

Materia: Física.

Profesor: Mario Martínez

Integrantes:

Augusto Ramos N° 32

Yenny Ramos N° 33

José Miguel Romero N° 35

Alejandro Zavatti N° 40

TABLA DE CONTENIDOS

1. INTRODUCCIÓN 3

2. CONTENIDO 4

3. CONCLUSIÓN 13

4. ANEXOS 14

INTRODUCCIÓN

Elmovimiento, es un fenómeno físico que puede definirse como el cambio de posición que experimenta un cuerpo en el espacio, con relación a un sistema de referencia. Para su estudio, la física, se apoya en el estudio de los vectores para poder determinar la magnitud, dirección y sentido del cambio de posición que experimenta el objeto para un observador. Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuyatrayectoria es una línea recta. Un movimiento rectilíneo uniforme es aquél cuya velocidad es constante, por tanto, la aceleración es cero.

En esta práctica estudiaremos el movimiento a partir de un tipógrafo que produce impulsos constantes a iguales intervalos de tiempo, lo que produce un movimiento rectilíneo uniforme, ya que la velocidad se mantiene constante. Adicionalmente, estudiaremos la forma degraficar los desplazamientos y velocidades producidas por diferentes objetos a partir de datos tabulados, con lo cual se observaran las similitudes y diferencias entre distintos tipos de movimiento.

CONTENIDO

PRE-LABORATORIO

Antes de la ejecución de esta práctica y con la ayuda de tu libro de texto contesta cada una de las siguientes preguntas.

1. Define cinemática.

Rama de lafísica dedicada al estudio del movimiento de los cuerpos en el espacio, sin atender a las causas que lo producen.

2. ¿Qué diferencia existe entre los términos rapidez y velocidad?

La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo. La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición con el tiempo. La rapidez nos indica que tanaprisa se desplaza un objeto; la velocidad nos indica que tan aprisa se desplaza un objeto y en que dirección lo hace.

3. Explica brevemente la importancia de establecer un sistema de referencia en el estudio del movimiento de un cuerpo.

El sistema de referencia es importante en el estudio del movimiento porque es un conjunto de convenciones para medir las posiciones sucesivas de unobjeto físico en el tiempo y el espacio, basándonos en un punto de referencia (punto perteneciente a un objeto físico al azar) que conforma el punto de origen de los ejes coordenados.

4. ¿Qué diferencia existe entre distancia y desplazamiento? Ejemplifica.

La distancia se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento. Ejemplo: se distanció 200 metros del punto deinicio.

El desplazamiento se refiere a la distancia y la dirección de la posición final con respecto a la posición inicial. Ejemplo: se desplazó 200 metros hacia el sur del punto de inicio.

5. Define trayectoria.

Lugar geométrico de las posiciones sucesivas por las que pasa el cuerpo en su movimiento. Línea imaginaria que describe el cuerpo en su movimiento.

6. ¿Cómo clasificaslos movimientos según su trayectoria?

Rectilíneo: el objeto sigue una línea recta en su trayectoria.

Curvilíneo: el objeto sigue una línea curva en su trayectoria.

Errático: la trayectoria del objeto es imprevisible.

7. Clasifica los movimientos según los desplazamientos efectuados por unidad de tiempo.

Uniforme: A intervalos de tiempo iguales, la distancia recorridaes la misma (la velocidad es constante).

Uniformemente variado: Existe una aceleración o desaceleración constante.

Variado: La aceleración o desaceleración del objeto es irregular.

8. En una gráfica distancia-tiempo, ¿qué representa la pendiente de la recta entre dos puntos dados?

La pendiente de la recta representa la rapidez.

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9. En un movimiento...
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