MUESTRA



Periodo: 3 al 5de febrero de 2015

“Conozcamos los derechos y obligaciones de los niños”
Título:” Los derechos y obligaciones de los niños”

Modalidad: Proyecto
Propósito:
Adquieran confianza paraexpresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Desarrollen interés y gusto por lalectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresarse gráficamente las ideas que quiere comunicar y reconozcan algunaspropiedades del sistema de escritura.

C. F/ Aspecto / Competencia:
Lenguaje y comunicación
Lenguaje oral
Obtiene y comparte información
mediante diversas formas de expresión oral








Leguaje escritoUtiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirven
Aprendizaje Esperado:

Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas yutilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno.








Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos, y conversa sobre el tipo de información que contienen a partir de lo queve y supone.
Situación de aprendizaje:

Inicio: Platicar con el grupo acerca de la constitución política de nuestro país como el documento que contiene los derechos y obligaciones de todos losmexicanos y explicarles que existen derechos y obligaciones específicos para los niños. Se refuerza con la ceremonia cívica.
Organizar una asamblea grupal en donde cuestionaré al grupo ¿Saben que es underecho? , ¿Saben que es una obligación? ¿Alguien conoce un derecho? ¿Cuál? Se registra la información que proporcionen los niños.
Proyectar video los derechos y los deberes de los niños con Juan...