Multiformes

Leer y aprender a usar las palabras multiformes. Desarrolle los ejercicios que aparecen en la parte de abajo.
PALABRAS  MULTIFORMES 
 
Palabras multiformes son aquellas que unidas o separadas se pronuncian de manera similar pero configuran significados diferentes; por la naturaleza misma del español se presenta el fenómeno en abundancia a través de tres combinaciones: 
 
1- Unión depreposiciones + verbos 
2- Unión de preposiciones + sustantivos 
3- Unión de preposiciones + reflexivos + sustantivos  
 
CASOS USUALES DE PALABRAS MULTIFORMES  

Porque (conjunción: cuando tiene sentido explicativo) Practico porque así aprendo. Fuimos porque necesitaba hablar... 

Porqué (sustantivo: razón, motivo) No sé el porqué de sus opiniones.  No comprendo sus porqués. 

Por qué(preposición e interrogativo: cuando tiene sentido interrogativo) ¿Por qué motivo quieres renunciar? No sé por qué se demora tanto.  Siempre se pregunta por qué hace lo que hace. 

Por que (preposición y relativo: cuando entre los dos se puede colocar un artículo definido) Muchos han sido los momentos por que han pasado (por los que). Esta es la zona por que paso todo el tiempo (por la que). También seusa cuando se puede reemplazar por para que. 

Conque (conjunción: cuando equivale a “de modo que”) Conque tú fuiste el culpable. 

Con que (preposición y relativo: cuando equivale a “con el cual”) Este es el esfero con que escribí. 

Con qué (preposición e interrogativo: cuando tiene sentido interrogativo) ¿Con qué derecho hablas? ¿Con qué hiciste esta maqueta? 

Si no (conjuncióncondicional y adverbio) Si no trabajas, quedarás despedido. Me dijo que si no la llamaba me odiaría siempre. 

Sino (conjunción adversativa) La reunión no será el jueves, sino el sábado. 

Acerca (conjunción que significa “a propósito”) La conferencia es acerca del desarrollo académico.  (del verbo acercar) Oye, Juan, acerca esa silla para acá. 

A cerca (preposición y sustantivo) El ladrón seescapó saltando de cerca a cerca. 

Donde (adverbio relativo, sólo se puede usar con verbos que indiquen estatismo) Allí donde está detenido... Está donde lo dejaste. 

Dónde (adverbio de interrogación) ¿Dónde estás? No sé dónde está el almacén. 

Adonde (adverbio relativo. Se emplea con verbos en movimiento y cuando el antecedente está expreso.) La vereda adonde nos dirigimos es muy grande. Elparque adonde nos dirigimos es nuevo. 

Adónde (adverbio de interrogación) ¿Adónde van con tanta prisa? 

A donde (preposición y adverbio relativo, se utiliza cuando el antecedente no está expreso) Ve a donde sabemos. 
 
Palabras multiformes que solo varían por la tilde diacrítica: 
 
Cómo: (adverbio interrogativo y exclamativo) ¿Cómo te va? - ¡Cómo sufro! 
Como: (adverbio de modo, verbo,condicional) Como tú no hay dos. – Yo como pan todos los días. – Como llegues borracho, no te abro la puerta. 

Cuál: (pronombre interrogativo y exclamativo) ¿A cuál de ellos prefieres? – ¡Cuál no sería mi sorpresa al verlos juntos! 
Cual: (pronombre relativo) Es tal cual nos lo imaginábamos. 

Cuánto: (pronombre interrogativo) ¿Cuánto dinero tienes hoy? 
Cuanto: (pronombre relativo) Estoes superior a cuanto se conoce. 

Qué: (pronombre interrogativo, exclamativo) ¿Qué quieres de mí?, ¿qué bonito! – ¡Qué tiempo de placeres! 
Que: (pronombre relativo, conjunción) El que lleve comida no tendrá que llevar bebida. – Te dije que fueras despacio. 

Quién: (pronombre interrogativo) ¿Quién tendrá la felicidad en sus manos? 
Quien: (pronombre relativo) Mi padre, a quien respetoprofundamente, es un ser maravilloso. 
Quisiera saber _____________ (porque /porqué /por que /por qué) la casa se _________(haya/halla) desocupada.  
1. No puedo _________ (revelar/rebelar) el ________ (porque/porqué/por que/por qué) de su traición. 
2. Felipe nunca _______(ha /ah/a) estado en París ________ (porque/porqué/por que/por qué) no______ (ha/ah/a) hallado la forma de ahorrar el dinero...