multimedia educativa

La terminología "Multimedia" comienza a ser popular en los años 90, su utilización es
sinónimo de "vanguardia", "tecnología", "productividad", etc. De hecho el término
"Multimedia" se emplea comoadjetivo para múltiples servicios y productos; por ejemplo,
empresas multimedia se denominan empresas desarrolladoras de productos multimedia o
empresas que poseen medios de comunicación; unordenador multimedia es un ordenador
que posee una serie de características hardware que permite ejecutar en buenas
condiciones software multimedia; una aplicación multimedia, es un programa que integra ymaneja distintos tipos de información multimedia (imágenes, videos, bases de datos,
simulaciones, textos, audio,…)
Hiper-media
El término hipertexto fue acuñado en el proyecto XANADU (Universidadde Harvard) como
un sistema de gestión de textos para publicación, llegando a ser este sistema hipertexto más
popular en dos décadas. Ted Nelson definió el hipertexto como " ... textos escritos queno se
pueden imprimir convencionalmente en una sola página y que se pueden representar como
una combinación de éstos y la capacidad del ordenador de ramificarlos interactivamente ... o
visualizarlosdinámicamente". Realmente el hipertexto se puede entender como un conjunto
de textos (organizados en nodos) que guardan relación con otros textos a través de las
palabras que componen los mismos;es decir, las palabras de un texto están directamente
relacionadas con otros textos. De esta forma cuando se presenta un texto en la pantalla del
ordenador se puede acceder a otros textos a través delas palabras que aparecen en la
misma, por tanto el acceso a la información impresa no es secuencial si no que la decide el
lector en función de sus propias necesidades o inquietudes; a laposibilidad de que el
usuario seleccione el próximo texto se le denomina interacción, por tanto se suele decir que
los hipertextos son textos interactivos; el término interacción surge como contrapunto de...