musculo esqueletico
Páginas: 8 (1891 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2013
Resumen de Contenidos Segunda prueba
Comunicación escrita
I. Modo de organización argumentativo:
a) ¿Qué es argumentar?
Argumentar es dar razones para convencer a otro de la validez o verdad de una postura frente a un tema que habitualmente es polémico o controversial, donde no está dicha la última palabra. La argumentación se compone de dos grandes elementos fundamentales: la tesis ylos argumentos que la sustentan.
El objetivo fundamental del discurso argumentativo es influir en el receptor para que éste acepte o adhiera a nuestro punto de vista, realice cierta acción, reafirme alguna convicción ya existente, o la modifique.
b) Tipos de razonamiento:
Existen dos tipos de razonamiento que puede utilizar el emisor para realizar su argumentación. Por una parte, puedeutilizar razonamientos lógico-racionales, que consisten en emplear fórmulas que procuran convencermediante argumentos. Por otra parte, se pueden utilizar recursos retórico-afectivos, que buscan conmoverapelando a las emociones. El primer componente está presente como predominante, por ejemplo, en el discurso científico; el segundo, a su vez, en el discurso publicitario.
c) Características deldiscurso argumentativo:
El discurso argumentativo tiene carácter polémico: para que exista la argumentación debe haber un campo problemático o un tema respecto del cual haya diversos puntos de vista. Cuando la posición controversial o discutible se sostiene para defenderla o refutarla se formula una tesis. La función de la argumentación es, entonces, sostener nuestra opinión afirmando una tesis queinfluya e inste a la acción mental o física, o simplemente a la adhesión del receptor.
El discurso argumentativo tiene carácter dialógico: la argumentación se basa en el intercambio de argumentos para alterar la opinión del receptor a quien debe suponerse como parte de la situación argumentativa. Esto significa que en este diálogo se suponen las posibles objeciones de parte del receptor,aunque no las explicite. No obstante lo anterior, el carácter dialógico del discurso argumentativo, también ocurre en el monólogo, es decir, el diálogo interno en el cual el emisor, por habla o pensamiento, argumenta o delibera sobre la solución que debe dar a una determinada problemática.
d) Situación comunicativa:
La situación comunicativa argumentativa se define básicamente por:
1. Un temarespecto del cual existen diferentes puntos de vista u opiniones
2. Una posición o punto de vista que adopta el emisor sobre ese tema.
3. Razones que dan validez y fundamento a una posición.
4. tiene como propósito convencer o persuadir (dependiendo del tipo de razonamiento).
e) ¿Convencer, persuadir o disuadir?
Convencer: El emisor apela, a través de sus argumentos, a laintelectualidad, inteligencia y raciocino del interlocutor para que este realice una acción y/o se adhiera a un determinado punto de vista.
Persuadir: El emisor apela a los aspectos subjetivos (emocionalidad) para lograr que el interlocutor realice una acción determinada o se adhiera a un determinado pensamiento o punto de vista.
Disuadir: El emisor pretende que su interlocutor deje de realizar una accióndeterminada y para ello utiliza argumentos que apelan a la subjetividad (emocionalidad).
f) Etapas de la argumentación
a) Introducción: se plantea el tema y la tesis
b) Desarrollo: se exponen los argumentos, razones o premisas que apoyan la tesis
c) Conclusión: se resume el tema y/o repite la tesis.
g) Estructura interna de la argumentación
Tesis: es la idea u opinión que se quieredefender o en torno a la cual se reflexiona. Esta afirmación pretende alcanzar la aceptación general y en ello radica su carácter polémico, problemático y dudoso.
Ej. Se debe prohibir la venta de golosinas en los colegios.
Base: son argumentos que permiten defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o a lo emotivo-afectivo.
Ej. Debido a que en Chile se presentan altos índices de...
Comunicación escrita
I. Modo de organización argumentativo:
a) ¿Qué es argumentar?
Argumentar es dar razones para convencer a otro de la validez o verdad de una postura frente a un tema que habitualmente es polémico o controversial, donde no está dicha la última palabra. La argumentación se compone de dos grandes elementos fundamentales: la tesis ylos argumentos que la sustentan.
El objetivo fundamental del discurso argumentativo es influir en el receptor para que éste acepte o adhiera a nuestro punto de vista, realice cierta acción, reafirme alguna convicción ya existente, o la modifique.
b) Tipos de razonamiento:
Existen dos tipos de razonamiento que puede utilizar el emisor para realizar su argumentación. Por una parte, puedeutilizar razonamientos lógico-racionales, que consisten en emplear fórmulas que procuran convencermediante argumentos. Por otra parte, se pueden utilizar recursos retórico-afectivos, que buscan conmoverapelando a las emociones. El primer componente está presente como predominante, por ejemplo, en el discurso científico; el segundo, a su vez, en el discurso publicitario.
c) Características deldiscurso argumentativo:
El discurso argumentativo tiene carácter polémico: para que exista la argumentación debe haber un campo problemático o un tema respecto del cual haya diversos puntos de vista. Cuando la posición controversial o discutible se sostiene para defenderla o refutarla se formula una tesis. La función de la argumentación es, entonces, sostener nuestra opinión afirmando una tesis queinfluya e inste a la acción mental o física, o simplemente a la adhesión del receptor.
El discurso argumentativo tiene carácter dialógico: la argumentación se basa en el intercambio de argumentos para alterar la opinión del receptor a quien debe suponerse como parte de la situación argumentativa. Esto significa que en este diálogo se suponen las posibles objeciones de parte del receptor,aunque no las explicite. No obstante lo anterior, el carácter dialógico del discurso argumentativo, también ocurre en el monólogo, es decir, el diálogo interno en el cual el emisor, por habla o pensamiento, argumenta o delibera sobre la solución que debe dar a una determinada problemática.
d) Situación comunicativa:
La situación comunicativa argumentativa se define básicamente por:
1. Un temarespecto del cual existen diferentes puntos de vista u opiniones
2. Una posición o punto de vista que adopta el emisor sobre ese tema.
3. Razones que dan validez y fundamento a una posición.
4. tiene como propósito convencer o persuadir (dependiendo del tipo de razonamiento).
e) ¿Convencer, persuadir o disuadir?
Convencer: El emisor apela, a través de sus argumentos, a laintelectualidad, inteligencia y raciocino del interlocutor para que este realice una acción y/o se adhiera a un determinado punto de vista.
Persuadir: El emisor apela a los aspectos subjetivos (emocionalidad) para lograr que el interlocutor realice una acción determinada o se adhiera a un determinado pensamiento o punto de vista.
Disuadir: El emisor pretende que su interlocutor deje de realizar una accióndeterminada y para ello utiliza argumentos que apelan a la subjetividad (emocionalidad).
f) Etapas de la argumentación
a) Introducción: se plantea el tema y la tesis
b) Desarrollo: se exponen los argumentos, razones o premisas que apoyan la tesis
c) Conclusión: se resume el tema y/o repite la tesis.
g) Estructura interna de la argumentación
Tesis: es la idea u opinión que se quieredefender o en torno a la cual se reflexiona. Esta afirmación pretende alcanzar la aceptación general y en ello radica su carácter polémico, problemático y dudoso.
Ej. Se debe prohibir la venta de golosinas en los colegios.
Base: son argumentos que permiten defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o a lo emotivo-afectivo.
Ej. Debido a que en Chile se presentan altos índices de...
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