museo del caracol
Páginas: 3 (661 palabras)
Publicado: 28 de diciembre de 2013
INTRODUCCION
El Museo del Caracol está dedicado a los niños y jóvenes ya que el Museo no cuenta con un acervo cultural en forma pues su discurso se apoya en elementosdidácticos, maquetas, retratos, mapas y documentos, lo cual hace de este Museo el único en su tipo y ayuda a que los niños y jóvenes comprendan mejor la historia de México de una manera divertida. Esterecinto que originalmente se llama Galería de Historia, cuenta con 12 salas históricas a través de las cuales lleva al asistente en un paseo por la historia de la República Mexicana y su independenciaen la singular construcción en forma de espiral que da la impresión de encontrarse dentro de una concha de caracol y de ahí su sobrenombre. Esta Galería fue inaugurada el 21 de noviembre de 1960 en loalto del cerro que forma parte de Bosque de Chapultepec; y desde su apertura ha tenido un destacado desempeño en su función educativa debido al formato inusual de contar la historia de México.Construido por el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez.
DESARROLLO
La primera sala: Los años finales del Virreinato;
Los años finales del virreinato.- Exhibe diversos aspectos de la vida colonial en losúltimos años del periodo virreinal, además de los antecedentes y causas que propiciaron el movimiento de Independencia, como las reformas borbónicas instauradas por Carlos III y la abdicación de éste acausa de la invasión napoleónica al territorio de España.
La segunda sala: La epopeya de Hidalgo
La epopeya de Hidalgo.- Aborda los aspectos relativos al inicio de la lucha de Independencia lamadrugada del 16 de septiembre de 1810, la campaña militar del ejército de Hidalgo, las batallas de Guanajuato, Monte de las Cruces y San Jerónimo Alcuco. Algunos eventos políticos como la abolición dela esclavitud y del tributo indígena, y el apresamiento de Hidalgo y los principales dirigentes del movimiento.
La tercera sala: De Morelos a Mina.-
De Morelos a Mina.- Trata sobre los...
El Museo del Caracol está dedicado a los niños y jóvenes ya que el Museo no cuenta con un acervo cultural en forma pues su discurso se apoya en elementosdidácticos, maquetas, retratos, mapas y documentos, lo cual hace de este Museo el único en su tipo y ayuda a que los niños y jóvenes comprendan mejor la historia de México de una manera divertida. Esterecinto que originalmente se llama Galería de Historia, cuenta con 12 salas históricas a través de las cuales lleva al asistente en un paseo por la historia de la República Mexicana y su independenciaen la singular construcción en forma de espiral que da la impresión de encontrarse dentro de una concha de caracol y de ahí su sobrenombre. Esta Galería fue inaugurada el 21 de noviembre de 1960 en loalto del cerro que forma parte de Bosque de Chapultepec; y desde su apertura ha tenido un destacado desempeño en su función educativa debido al formato inusual de contar la historia de México.Construido por el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez.
DESARROLLO
La primera sala: Los años finales del Virreinato;
Los años finales del virreinato.- Exhibe diversos aspectos de la vida colonial en losúltimos años del periodo virreinal, además de los antecedentes y causas que propiciaron el movimiento de Independencia, como las reformas borbónicas instauradas por Carlos III y la abdicación de éste acausa de la invasión napoleónica al territorio de España.
La segunda sala: La epopeya de Hidalgo
La epopeya de Hidalgo.- Aborda los aspectos relativos al inicio de la lucha de Independencia lamadrugada del 16 de septiembre de 1810, la campaña militar del ejército de Hidalgo, las batallas de Guanajuato, Monte de las Cruces y San Jerónimo Alcuco. Algunos eventos políticos como la abolición dela esclavitud y del tributo indígena, y el apresamiento de Hidalgo y los principales dirigentes del movimiento.
La tercera sala: De Morelos a Mina.-
De Morelos a Mina.- Trata sobre los...
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