musica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación

Determinar la influencia de las actividades musicales en el comportamiento de jóvenes entre 12 y 17 años de edad, que participan en el “Núcleo San Agustín del Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela”.



INTRODUCCIÓN1
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.- Planteamiento del Problema3
1.1.-Delimitación del Problema
2.- Justificación e importancia de la investigación6
3.- Formulación del Problema6
4.- Objetivos de la investigación7
4.1.- Objetivo General
4.2.- Objetivos Específicos
5.- Limitaciones8
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
1.- Antecedentes de la Investigación9
2.- Bases teóricas10
3.- Definición de Términos básicos18
4.- Hipótesis19
CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO1.- Nivel de la Investigación20
2.- Diseño de la Investigación20
3.- Población y muestra21
4.- Técnicas de Recolección de datos21
CONCLUSIONES34
RECOMENDACIONES35
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS36
ANEXOS37
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación se llevó a cabo por la inquietud de tresjóvenes, entre ellos dos integrantes del “Núcleo San Agustín del Sistema de Orquesta y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela” que cursan estudios regulares en el “Colegio de Formación Integral 12 de Febrero” quienes se plantearon la necesidad de estudiar la influencia de la música, aplicada como actividad extracurricular.
Los jóvenes con edades comprendidas entre los 12 y 17 años de edad,individuos que se encuentran en la etapa de la adolescencia y por lo tanto en el desarrollo socio emocional, se ven afectados o favorecidos por factores personales tales como los valores, la influencia del entorno, la situación cultural y económica del país, el ámbito familiar; los cuales algunas veces pueden convertirse o ser considerados como factores de riesgo, que pudiesen desencadenar una seriede situaciones negativas para los mismos.
Partiendo de esta premisa se analizaron las actividades musicales en las que participan jóvenes del grupo etario objeto de este estudio, pertenecientes al “Núcleo San Agustín del Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela” y las actividades extracurriculares que realizan jóvenes de las mismas edades del “Colegio de Formación Integral12 de Febrero”
En el capítulo 1: El Problema de Investigación se plantea ¿Cómo es el comportamiento de los jóvenes con edades comprendidas entre 12 y 17 años de edad que participan en las actividades musicales del “Núcleo San Agustín del Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela” y los jóvenes del “Colegio de Formación Integral 12 de febrero” del mismo rango de edad queno realizan ningún tipo de actividad extracurricular, en el período comprendido entre Noviembre 2013 y Junio 2014?, con el objetivo de determinar cómo influye la música como actividad extracurricular en el comportamiento de los jóvenes entre 12 y 17 años de edad pertenecientes al “Núcleo San Agustín del Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela”.
Toda la fundamentaciónteórica fue plasmada en el capítulo 2: Marco Teórico, donde se de definen todos los conceptos que sustentan la investigación; así como también se presentan algunos trabajos de investigación relacionados con la música, el comportamiento y la adolescencia que constituyen los antecedentes.
La metodología se presenta en el capítulo 3: Marco Metodológico, el cual se fundamenta en las bases metodológicasque propone Fidias Arias, referentes al nivel y diseño de la investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección, procesamiento y análisis de datos. Se emplearon como técnicas de recolección de datos entrevistas realizadas a la directiva del “Núcleo San Agustín del Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela” y encuestas realizadas a integrantes del...