Musicoterapia

Páginas: 13 (3205 palabras) Publicado: 13 de enero de 2014
Musicoterapia














Índice

-Contenido
1. ¿Qué es la musicoterapia?

2. ¿Qué es un musicoterapeuta?

3. ¿Cómo surgió la musicoterapia?
3.1 Primera etapa o etapa antigua
3.2 Segunda etapa o etapa precientífica
3.3 Tercera etapa o etapa científica

4. Diferencias y similitudes entre musicoterapia y educación musical
4.1 Diferencias4.2 Similitudes

5. Beneficios de la musicoterapia
5.1 En ancianos
5.1.1 En ancianos libres de patologías
5.1.2 En ancianos ingresados en un geriátrico o en rehabilitación
5.2 En embarazadas
5. 3 En personas que padecen depresiones

6. Efectos de la música en la conducta humana

- Resumen

-Bibliografía
















1.¿Qué es la musicoterapia?

La musicoterapia es una terapia alternativa en la cual un musicoterapeuta utiliza la música como medio para mejorar la salud del paciente y responder a sus necesidades tanto físicas como cognitivas emocionales y sociales. Su uso se basa en que la creatividad es una capacidad innata del ser humano y esta puede ser utilizada para su propio beneficio. Es considerada unaciencia y un arte, y tanto investigaciones científicas como terapeutas especializados en otros campos validan su uso como potente complemento de otras terapias. La musicoterapia también se utiliza en algunos hospitales médicos, escuelas, centros de rehabilitación de drogas y alcohol, hospitales psiquiátricos y centros penitenciarios.

2. ¿Qué es una musicoterapeuta?

Un musicoterapeuta esun músico que posee una gran formación musical tanto teórica como práctica y suele tocar varios instrumentos, aunque también posee unos grandes conocimientos psicológicos y no utiliza la música para deleitar o enseñar sino con fines terapéuticos para curar trastornos psicológicos. En España para ser musicoterapeuta has de estudiar un Postgrado o un Master, aunque como hay muy poca gente que quierededicarse a esto y es una terapia en proceso de crecimiento los requisitos para entrar no son muy estrictos. Sin embargo es importante saber que solo en estos programas pueden enseñarte a ser musicoterapeuta y no hay que fiarse de algunos “cursos sencillos y rápidos” que ofrecen unos conocimientos demasiado escasos para aplicarse en una terapia.

3. ¿Cómo surgió la musicoterapia?

3.1Primera etapa o etapa antigua

Las bases de la musicoterapia se establecen ya en la Antigüedad, ya que los egipcios pensaban que determinadas canciones aumentaban la fertilidad de una mujer, el rey David usó música para curar al rey Saúl y los brujos y hechiceros de algunas tribus utilizaban cánticos, danzas y tocaban distintos instrumentos como remedio curativo de enfermedades y para expulsarespíritus.
Más adelante, los griegos pensaban que la música tenía propiedades curativas. Platón, por ejemplo, creía que la música tenía un cierto carácter divino y que debía ser utilizada por los jóvenes. Aristóteles desarrollo una teoría que decía que el ser humano y la música estaban relacionados en gran medida y que ésta podía influir en el estado de ánimo. Incluso Pitágoras pensaba que existía unamúsica en los astros que mantenía la armonía de estos y deducía que, por tanto, la enfermedad mental era resultad del desorden de la armonía musical del alma.

3.2 Segunda etapa o etapa precientífica

En el siglo XV, Ficino intentó dar una explicación física de los efectos de la música, uniendo la medicina, la filosofía y otras ciencias. Aconsejaba que los hombres melancólicos ejecutaranpiezas musicales.
En el siglo XVII Burton reunió todos los ejemplos disponibles de curaciones por medio de la música
En el siglo XVIII Richard Brown escribió una obra llamada “medicina musical” en la que demostraba que los ataques de asma se volvían menos frecuentes con el tiempo si el enfermo cantaba, pero que eso solo empeoraba la situación si el paciente padecía una infección pulmonar.
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