Métodos de investigación

COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE,
CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
DE LA ASIGNATURA

M É T ODOS D E
INVESTIGACIÓN I

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN I

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN I

Coordinador General del Proyecto
•

Álvaro Álvarez Barragán

Dirección Técnica
•

Uriel Espinosa RoblesCoordinación:
•

Luis Antonio López Villanueva

Elaboración:
•

Álvaro Malpica Aburto

Revisión de Contenido:
•
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Graciela Becerra Téllez
Fernando Campos Serafín
Pedro García Fernández
Ma. de Lourdes Martínez Diaz
Ricardo Martínez García
Fidel Maciel Orozco
Alfonsina Medal Rivadeneyra
Eduardo Romero Ostiz
Alfredo Rosas Reyes
Victor Hugo Vicencio RubioAsesoría Pedagógica:
•

Obdulia Martínez Villanueva

Diseño Editorial
•
•

Mayra Nancy Martínez Zamudio
Julia Mary Soriano Saenz

Asistencia Técnica
•

Miguel Angel López Contreras

 Copyright en trámite para el Colegio de Bachilleres, México.
Colegio de Bachilleres, México
Rancho Vista Hermosa No. 105
Ex-Hacienda Coapa,
04920, México, D.F.
La presente obra fue editada enel procesador de palabras Word 97.
Word 97, es marca registrada por Microsoft Corp.
Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede reproducirse, almacenarse o
transmitirse en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea este eléctrico, electrónico, químico, mecánico,
óptico, de grabación o de fotocopia, sin la previa autorización escrita por parte del Colegio deBachilleres,
México.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN I

.

ÍNDICE

PRESENTACIÓN.

4

INTRODUCCIÓN.

5

I.

OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA.

6

II.

TEMAS FUNDAMENTALES.

8

III.

RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES.

9

3.1
3.2
3.3

9
18
27

COMPENDIO FASCÍCULO 1COMPENDIO FASCÍCULO 2
COMPENDIO FASCÍCULO 3

CONOCIMIENTO
CIENCIA Y MÉTODO
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

IV.

HOJA DE COTEJO DE LA EVALUACIÓN.

30

V.

EVALUACIÓN MUESTRA.

35

5.1 HOJA DE RESPUESTA
5.2 HOJA DE COTEJO

44
46

GLOSARIO

47

BIBLIOGRAFÍA

48

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

3

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN IPRESENTACIÓN
El presente Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidación y Retroalimentación ha sido
elaborado tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del
Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres.
El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificación de los aprendizajes
obtenidos a través del estudio de tucompendio fascicular.
Los elementos didácticos que lo estructuran son los siguientes:
• Objetivos de evaluación Sumativa que te informa acerca de lo que se pretende lograr con el
estudio de compendio fascicular.
• Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en
el Cuaderno.
• Retroalimentación y verificación de aprendizajes en el cual encontrarásinstrucciones
generales y del compendio fascicular la síntesis de cada tema, ejemplos y evaluación a
contestar.
• Hoja de cotejo de evaluación en la cual identificarás respuestas correctas de los reactivos a
que respondiste.
• Evaluación muestra donde se te presentan reactivos semejantes a los que te vas a encontrar
en tu evaluación final de la asignatura.
• Bibliografía que te apoya en laampliación del conocimiento independientemente del
compendio fascicular.
Esperando sirva de apoyo para tu aprendizaje:

¡ TE DESEAMOS SUERTE !

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN I

INTRODUCCIÓN
El Departamento de Evaluación de la CAESA como parte de su actividad y basado en la
concepción de evaluación que se tiene...