MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN



Introducción

La psicología es “el estudio científico del comportamiento de los individuos y de sus procesos mentales” (Gerrig y Zimbardo, 2004. Pág. 4) en otras palabras, estudia la conducta de los individuos (humanos o especies animales) al adaptarse a su medio ambiente, así como los procesos mentales de los seres humanos (pensar, planear, razonar, crear, soñar, etc.)

La actividaddel psicólogo en el campo de la investigación científica tiene como finalidad obtener conclusiones sólidas de fenómenos complejos y a veces confusos, y esto lo logran ajustándose al método científico, tratando de cumplir metas muy específicas: descripción, explicación, predicción y control de la conducta.

Al recabar los datos en una investigación, los psicólogos se esfuerzan por hacer unadescripción objetiva de la conducta, tal como ocurre y no como él espera o quiere que sea. Posteriormente, tratan de dar una explicación de lo que ocurre, considerando factores internos (la composición genética del individuo, su motivación, inteligencia o autoestima) y externos (acontecimientos que suceden fuera de la persona). Después se hacen predicciones acerca de la probabilidad de que se presentecierta conducta o de que se manifieste una determinada relación, éstas deben enunciarse con suficiente precisión para verificarlas o rechazarlas de acuerdo al respaldo de las evidencias. Finalmente, se pretende controlar lo que ocurre, hacer que una conducta ocurra o que no ocurra, iniciarla, sostenerla, detenerla e influir en su forma, fuerza o frecuencia. La capacidad de controlar elcomportamiento es importante porque proporciona a los psicólogos medios para ayudar a la gente a mejorar la calidad de su vida. (Gerrig y Zimbardo, 2004)

El proceso de investigación se divide en dos categorías que se presentan de manera secuencial: concebir una idea y comprobarla.

1. La concepción de una idea surge a partir de formular preguntas sobre algún fenómeno (el funcionamiento del cerebro, lamente, el comportamiento y el entorno, así como las relaciones que guardan) y tomando como base alguna teoría psicológica, nos lleva a suponer o a enunciar una hipótesis sobre la relación que existe entre las causas y consecuencias de dicho fenómeno.

2. Cuando los investigadores están listos para verificar sus hipótesis, aplican el método científico, que es un que es un conjunto de procedimientospara reunir e interpretar las pruebas de tal manera que limiten los errores y se llegue a conclusiones confiables. (Gerrig y Zimbardo, 2004)










Desarrollo:
El proceso de investigación psicológica nace del surgimiento de una idea o suposición, y querer comprobar dicha idea.
El proceso de investigar, inicia cuando surgen diversas opiniones sobre esta idea que surge de algo o dealguien. Al final, el objetivo de cualquier investigación es el descubrimiento de una verdad nueva que encamine la ciencia y a la sociedad hacia una mejor dirección.
Antes de seguir, es importante conocer el significado de teoría e hipótesis y la diferencia entre estas dos:
a) Teoría: Conjunto organizado de conceptos que explican uno o varios fenómenos.
b) Hipótesis: Es una tentativa y unenunciado verificable acerca de una relación existente, entre causas y consecuencias. (2004, Gerrig, J. y Zimbardo)
La teorías son fundamentales para la generación de hipótesis nuevas.
Todas las investigaciones y teorías psicológicas tienen como idea principal comprender el funcionamiento del cerebro, la mente, el comportamiento y el entorno. Siempre que se postula una teoría psicológica, laexpectativa es que se expliquen hechos conocidos y que se generen ideas e hipótesis nuevas.
El método científico se aplica cuando los investigadores están listos para validar sus hipótesis. Se le llama método científico, “al conjunto de general de procedimientos para reunir e interpretar las pruebas de forma tal que se minimicen las posibilidades de introducir errores y se llegue a conclusiones...