Métodos o mecanismos de prevención al consumo de sustancias psicoactivas
Páginas: 6 (1450 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2014
A) Métodos o mecanismos de prevención al consumo de sustancias psicoactivas
El consumo de SPA sólo puede ser atendido de manera integral y con un impacto de gran alcance y profundidad, mediante la articulación de esfuerzos entre los distintos estamentos del Estado, las organizaciones comunitarias, las organizaciones y líderes de la Sociedad Civil.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Elconsumo de Sustancias psicoactivas-SPA es un fenómeno complejo en sus orígenes, dinámicas y efectos; sobre el mismo se ha discutido históricamente y se han dado tantas interpretaciones como enfoques y perspectivas han surgido en el campo de las ciencias de la conducta humana. En la última década, en el país, el consumo ha registrado un notable incremento. La anterior situación, se torna mucho máspreocupante debido a que la mayor incidencia de este fenómeno se presenta en menores de edad, niños, niñas y adolescentes que tienden a experimentar con el uso de sustancias legales e ilegales en edades cada vez más tempranas.
JUSTIFICACION
El grupo de población más vulnerable frente al consumo de sustancias adictivas está constituido por los niños, adolescentes y jóvenes; en este sentido, cabeacatar el señalamiento de la Organización Mundial de la Salud en cuanto a la urgente necesidad de atender el consumo de tabaco y el inicio en el uso y abuso de bebidas alcohólicas, ya que son la puerta de entrada para el uso de otras sustancias para este grupo de población.
Meta 1. Articulación en las políticas de los ministerios de Salud, Educación, Defensa,
Cultura, Comunicaciones y Trabajoy Fiscalía General de la Nación, Policía Nacional,
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de planes, proyectos y acciones de prevención del consumo de drogas.
Meta 2. Contar con un sistema de investigación permanente y sistemático que permita conocer, entre otros, los factores asociados al consumo de drogas, los perfiles del consumidor, uso de nuevas drogas y tendencias en el consumo.Meta 3. Capacidad estatal para desarrollar programas de promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción del uso y abuso de drogas en el marco de la Ley
100 de 1993.
Meta 4. Desarrollo de una estrategia de comunicación masiva y alternativa que informe, sensibilice y eduque a la población sobre las consecuencias
B) Enfermedades de transmisión sexual
¿Qué son lasenfermedades de transmisión sexual?
Las enfermedades de transmisión sexual son infecciones causadas por bacterias o virus. También se les conoce como infecciones de transmisión sexual. Estas enfermedades se propagan por medio del sexo oral, genital o anal. Algunos ejemplos de estas enfermedades incluyen la clamidia, la sífilis y la gonorrea. El VIH y la hepatitis viral son los tipos más comunesde infecciones de transmisión sexual.
¿Cómo se diagnostican las enfermedades de transmisión sexual?
El médico lo examinará y revisará el área afectada cuidadosamente. Seguramente le preguntará a sobre sus relaciones sexuales u otras condiciones médicas. Le preguntará a usted si alguna vez ha sufrido de una enfermedad de transmisión sexual. Si es niña, entonces podría necesitar de un examenpélvico para examinarle la vagina, el cuello del útero y otros órganos. También podría necesitar cualquiera de los siguientes:
Exámenes de sangre: Podrían ser necesarios para averiguar si su hijo está infectado con una enfermedad de transmisión sexual.
Examen de orina: Podrían hacerse para averiguar la causa de los síntomas de su hijo. Además podrían mostrar si su hijo está infectado conciertas enfermedades de transmisión sexual.
Muestra de secreción: Se podría analizar una muestra de la secreción del área afectada por microscopio o enviarse a un laboratorio para realizarle más pruebas. Esto ayuda a los médicos a saber lo que causa la condición de su hijo.
¿Cómo se tratan las enfermedades de transmisión sexual?
El tratamiento depende de la enfermedad que tenga su hijo:...
El consumo de SPA sólo puede ser atendido de manera integral y con un impacto de gran alcance y profundidad, mediante la articulación de esfuerzos entre los distintos estamentos del Estado, las organizaciones comunitarias, las organizaciones y líderes de la Sociedad Civil.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Elconsumo de Sustancias psicoactivas-SPA es un fenómeno complejo en sus orígenes, dinámicas y efectos; sobre el mismo se ha discutido históricamente y se han dado tantas interpretaciones como enfoques y perspectivas han surgido en el campo de las ciencias de la conducta humana. En la última década, en el país, el consumo ha registrado un notable incremento. La anterior situación, se torna mucho máspreocupante debido a que la mayor incidencia de este fenómeno se presenta en menores de edad, niños, niñas y adolescentes que tienden a experimentar con el uso de sustancias legales e ilegales en edades cada vez más tempranas.
JUSTIFICACION
El grupo de población más vulnerable frente al consumo de sustancias adictivas está constituido por los niños, adolescentes y jóvenes; en este sentido, cabeacatar el señalamiento de la Organización Mundial de la Salud en cuanto a la urgente necesidad de atender el consumo de tabaco y el inicio en el uso y abuso de bebidas alcohólicas, ya que son la puerta de entrada para el uso de otras sustancias para este grupo de población.
Meta 1. Articulación en las políticas de los ministerios de Salud, Educación, Defensa,
Cultura, Comunicaciones y Trabajoy Fiscalía General de la Nación, Policía Nacional,
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de planes, proyectos y acciones de prevención del consumo de drogas.
Meta 2. Contar con un sistema de investigación permanente y sistemático que permita conocer, entre otros, los factores asociados al consumo de drogas, los perfiles del consumidor, uso de nuevas drogas y tendencias en el consumo.Meta 3. Capacidad estatal para desarrollar programas de promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción del uso y abuso de drogas en el marco de la Ley
100 de 1993.
Meta 4. Desarrollo de una estrategia de comunicación masiva y alternativa que informe, sensibilice y eduque a la población sobre las consecuencias
B) Enfermedades de transmisión sexual
¿Qué son lasenfermedades de transmisión sexual?
Las enfermedades de transmisión sexual son infecciones causadas por bacterias o virus. También se les conoce como infecciones de transmisión sexual. Estas enfermedades se propagan por medio del sexo oral, genital o anal. Algunos ejemplos de estas enfermedades incluyen la clamidia, la sífilis y la gonorrea. El VIH y la hepatitis viral son los tipos más comunesde infecciones de transmisión sexual.
¿Cómo se diagnostican las enfermedades de transmisión sexual?
El médico lo examinará y revisará el área afectada cuidadosamente. Seguramente le preguntará a sobre sus relaciones sexuales u otras condiciones médicas. Le preguntará a usted si alguna vez ha sufrido de una enfermedad de transmisión sexual. Si es niña, entonces podría necesitar de un examenpélvico para examinarle la vagina, el cuello del útero y otros órganos. También podría necesitar cualquiera de los siguientes:
Exámenes de sangre: Podrían ser necesarios para averiguar si su hijo está infectado con una enfermedad de transmisión sexual.
Examen de orina: Podrían hacerse para averiguar la causa de los síntomas de su hijo. Además podrían mostrar si su hijo está infectado conciertas enfermedades de transmisión sexual.
Muestra de secreción: Se podría analizar una muestra de la secreción del área afectada por microscopio o enviarse a un laboratorio para realizarle más pruebas. Esto ayuda a los médicos a saber lo que causa la condición de su hijo.
¿Cómo se tratan las enfermedades de transmisión sexual?
El tratamiento depende de la enfermedad que tenga su hijo:...
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